正版新书]摄像基础项目教程 第3版 慕课版朱佳维9787115614681

理论方法篇

学习单元1

摄像机的奥秘—摄像机的基本结构与工作原理 1

1.1 摄像机的发展历程 3

1.2 摄像机的类别 4

1.2.1 广播级摄像机 4

1.2.2 业务级摄像机 4

1.2.3 家用级摄像机 4

1.3 摄像机的基本组成 5

1.3.1 镜头 5

1.3.2 机身 8

1.3.3 寻像器与取景器 9

1.3.4 话筒 9

1.3.5 电源 9

1.3.6 三脚架 10

项目一 找找看看 11

项目二 扛起我的摄像机 12

问题与思考 12



学习单元2

稳住，开始拍摄！—摄像机的基本操作 13

2.1 拿稳摄像机 15

2.1.1 肩扛式 15

2.1.2 手持式 16

2.1.3 掌托式 17

2.1.4 下蹲式（坐式、跪式） 17

2.1.5 托举式 18

2.1.6 抱持式 18

2.1.7 依托式 18

2.1.8 使用三脚架 18

2.1.9 摄像机稳定装置—斯坦尼康 19

2.1.10 使用摇臂与轨道 19

2.1.11 持机方式比较 20

2.2 使用摄像机 21

2.2.1 拍摄前的准备 21

2.2.2 拍摄前的调整 22

2.2.3 摄像机的操作过程 23

2.2.4 摄像机的保养 24

项目 运用固定镜头拍摄自我介绍短片 24

问题与思考 25



技术基础篇



学习单元3

镜头里的世界—电视画面构图 26

3.1 电视画面构图的含义及特点 28

3.1.1 什么是电视画面构图 28

3.1.2 电视画面构图的5个特点 28

3.2 电视画面构图的元素及结构成分 30

3.2.1 电视画面构图的元素 30

3.2.2 电视画面构图的4个结构成分 33

3.3 电视画面构图的基本要求 36

3.4 电视画面构图的形态 37

3.4.1 静态构图 37

3.4.2 动态构图 37

3.4.3 综合构图 39

3.4.4 封闭式构图与开放式构图 39

3.4.5 封闭式构图与开放式构图相结合的构图形态 41

3.5 电视画面构图的一般规律 41

3.5.1 均衡的规律 41

3.5.2 构图元素的视觉重量大小的规律 42

3.5.3 平衡画面的方法 42

项目一 拍摄校园一角 43

项目二 重现最喜欢的影视片段 43

问题与思考 44



学习单元4

流动的画面—拍摄固定镜头与运动镜头 45

4.1 固定画面的概念及特点 47

4.2 固定画面的拍摄要求 49

4.2.1 注意捕捉活跃因素，增强画面内部活力 49

4.2.2 注意纵深方向上的调度和表现 50

4.2.3 固定画面的拍摄与组接应注意镜头的连贯性 50

4.2.4 注意固定画面构图的艺术性和可视性 51

4.2.5 “稳”字当头 51

4.3 运动摄像 53

4.3.1 推摄 53

4.3.2 拉摄 55

4.3.3 摇摄 56

4.3.4 移摄 58

4.3.5 跟摄 59

4.4 综合运动摄像 62

项目一 拍摄模特走秀 63

项目二 拍摄校园风景 64

问题与思考 65



学习单元5

光与影的艺术—摄像用光 66

5.1 不可不知的摄像用光 68

5.1.1 影视画面的光效与衔接 68

5.1.2 光的作用 70

5.2 稳稳把握摄像用光 72

5.2.1 随心所欲用光造型 72

5.2.2 解密光与影 73

5.2.3 必须掌握的五大造型光 76

5.2.4 独具匠心营造两大光效 77

5.3 题材用光不能混淆 78

5.4 布光技法 79

5.4.1 大场面布光技法 80

5.4.2 小场面布光技法 80

5.4.3 静态布光技法 80

5.4.4 群体布光技法 81

5.4.5 动态布光技法 82

项目一 拍摄《教你一招》 83

项目二 摄像用光规律 83

问题与思考 85



学习单元6

画面之中有巧思—选择摄像机位与取景方式 86

6.1 拍摄距离与景别 88

6.1.1 远景（大全景） 89

6.1.2 全景 89

6.1.3 中景 89

6.1.4 近景 90

6.1.5 特写 90

6.2 拍摄角度与构图 90

6.2.1 正面角度 91

6.2.2 侧面角度 91

6.2.3 背面角度 92

6.2.4 斜侧角度 92

6.2.5 反拍角度 93

6.3 拍摄高度与画面特点 94

6.3.1 平角度 94

6.3.2 俯角度 94

6.3.3 仰角度 95

6.3.4 顶角度 95

6.4 单机位拍摄和双机位拍摄实例 96

6.4.1 单机采访的思路与过程 96

6.4.2 双机采访的思路与过程 97

项目一 拍摄校园新闻 98

项目二 拍摄景别教学片 98

问题与思考 99



学习单元7

拍摄场面的把控—摄像场面调度和基本规律 100

7.1 场面调度 102

7.1.1 场面调度的源流 102

7.1.2 电视场面调度 103

7.2 轴线规律 104

7.2.1 轴线的3种类型 105

7.2.2 避免越轴的方法 106

7.2.3 解决越轴问题的方法 107

7.3 镜头调度的三角形原理 111

7.3.1 三角形原理的3种形式 112

7.3.2 三角形原理的运用技巧 115

项目一 拍摄《在教室》 119

项目二 拍摄轴线规律教学片 122

问题与思考 123



学习单元8

第 一个作品—设计分镜头脚本 124

8.1 剧本内容的把握 126

8.1.1 冲突和事件 127

8.1.2 主题和主题思想 127

8.1.3 情节结构 128

8.1.4 人物和人物关系 129

8.1.5 体裁 129

8.1.6 艺术风格和艺术特色 129

8.2 角色的设计 130

8.2.1 演员根据导演的分镜头脚本进行表演 130

8.2.2 演员必须建立镜头感 130

8.2.3 影视创作特点制约下的表演 130

8.2.4 斯坦尼斯拉夫斯基表演理论体系 131

8.3 声音的设计 131

8.3.1 影视作品中声音的作用 132

8.3.2 影视作品中的人声 132

8.3.3 影视作品中的音效 134

8.3.4 影视作品中的音乐 134

8.4 分镜头脚本设计的重点 135

8.5 故事节奏的控制 136

8.5.1 外在节奏的跃动 136

8.5.2 内在节奏的旋律 139

8.5.3 节奏的融合 141

8.6 影片《梅兰芳》片段分镜头脚本案例 142

项目一 根据豆奶广告故事梗概设计分镜头脚本 146

项目二 翻拍《魂断蓝桥》片段 148

问题与思考 149



技术实务篇



学习单元9

拍摄电视新闻 150

9.1 电视新闻的分类 152

9.1.1 突发新闻类 152

9.1.2 可预见新闻类 152

9.1.3 趣闻类 153

9.1.4 会议新闻类 153

9.1.5 同期声新闻类 153

9.2 会议报道的角度与切入点 154

9.2.1 从新信息入手 154

9.2.2 从社会焦点入手 154

9.2.3 以会议为依据 155

9.3 电视新闻的拍摄技巧 155

9.3.1 电视新闻的画面构成 155

9.3.2 画面的方向性 157

9.3.3 现场拍摄 158

9.3.4 同期声的录取 158

9.3.5 按后期编辑的要求拍摄 158

项目 拍摄电视新闻 158

问题与思考 159



学习单元10

拍摄微电影 160

10.1 微电影制作的一般流程 162

10.2 加强拍摄的稳定性 163

10.3 把握画面构图 163

10.3.1 画面的尺寸 163

10.3.2 画面的构图 164

10.3.3 画面的景深 165

10.4 微电影的拍摄技巧 166

10.4.1 推拉镜头技巧 166

10.4.2 摇镜头技巧 167

10.4.3 移镜头技巧 167

10.4.4 跟镜头技巧 168

10.4.5 甩镜头技巧 168

10.4.6 旋转镜头技巧 169

10.4.7 晃动镜头技巧 169

10.5 正确处理逆光拍摄 169

项目 拍摄校园微电影 170

问题与思考 172



学习单元11

拍摄婚庆场面 173

11.1 婚庆重要环节的拍摄方法 175

11.1.1 移摄花车 175

11.1.2 跟摄新人 176

11.1.3 摇摄外景 176

11.1.4 推拉显气氛 177

11.2 婚庆拍摄的细节 177

11.3 婚庆拍摄的注意事项 178

11.3.1 检查与准备器材 178

11.3.2 协调拍摄位置 178

11.3.3 编排拍摄内容 178

项目 婚庆拍摄 179

问题与思考 179





学习单元12

用手机拍出好视频 180

12.1 做好前期准备 182

12.1.1 选购合适的配件 182

12.1.2 稳住手，减少抖动 182

12.1.3 调整画质 183

12.2 手机拍摄的构图技巧 183

12.2.1 横幅还是竖幅拍摄 183

12.2.2 使用网格功能 184

12.2.3 换换场景和角度 184

12.3 光线、曝光和聚焦 184

12.4 视频剪辑技巧 185

项目一 探讨视频的横幅和竖幅拍摄 186

项目二 手机中的小故事 187

问题与思考 188





学习单元13

抖音短视频拍摄 189

13.1 抖音短视频的定位 191

13.2 抖音短视频的要求 192

13.3 抖音短视频的拍摄技巧 192

13.4 巧用后期处理功能 194

13.5 添加背景音乐 195

项目一 利用转场拍摄游记类短视频 195

项目二 拍摄抖音短视频个人秀 196

问题与思考 198



学习单元14

无人机航拍 199

14.1 航拍前的准备 201

14.1.1 检查设备 201

14.1.2 找到合适的拍摄地点 202

14.2 航拍技巧 203

14.2.1 拍摄时间的选择 203

14.2.2 飞行的控制 203

14.3 航拍镜头运动 204

14.4 航拍镜头组接 205

项目一 观看《航拍中国》（第一季）并讨论分析 206

项目二 无人机航拍挥手示意镜头 207

问题与思考 208



学习单元15

直播拍摄 209

15.1 直播设备 211

15.2 室内直播布光 213

15.3 直播的拍摄技巧 214

15.3.1 光线调整 215

15.3.2 构图技巧 216

15.3.3 机位设置 216

15.3.4 录音技巧 216

项目一 直播的问与答 217

项目二 单人自拍直播 219

问题与思考 220

朱佳维，男，教育学硕士、高级工程师、国家二级心理咨询师，广播电视编导专业领军人才，在省级电视台主管多年编导工作，现在高校从事数字媒体艺术的研究与教学工作。作品多次获得重量教学奖，所指导的学生作品多次获得全国性奖项，主编、参编多部高校教材。

1.“十四五”职业教育国家规划教材
2.项目式编写，适合教学
3.增加了思维导图，满足不同类型读者的需求
4.全彩印刷
5.内容从易到难，容易学习
6.分为理论方法篇、技术基础篇、技术实务篇