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  • 正版新书]教育科学研究方法(第2版)孟亚玲、魏继宗9787302575795
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    • 作者: 孟亚玲、魏继宗著 | 孟亚玲、魏继宗编 | 孟亚玲、魏继宗译 | 孟亚玲、魏继宗绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2021-05-01
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    • 作者: 孟亚玲、魏继宗著| 孟亚玲、魏继宗编| 孟亚玲、魏继宗译| 孟亚玲、魏继宗绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2021-05-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字数:461000
    • 页数:288
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302575795
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:孟亚玲、魏继宗
    • 著:孟亚玲、魏继宗
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:76
    • ISBN:9787302575795
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-05-01
    • 页数:288
    • 外部编号:党庄B166040
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    研究准备篇

    单元一 了解教育科学研究

    主题1 认识教育科学研究

    主题2 积累专业术语

    主题3 了解学科发展

    主题4 熟悉学科研究内容

    主题5 了解学科有名的学术研究机构

    主题6 熟悉本学科有名的办学机构

    主题7 了解学科主要学术期刊

    主题8 收集学科相关的主要国际

    学术会议

    思考与练习

    单元二 组建研究团队

    主题1 了解研究团队

    主题2 寻找研究伙伴

    主题3 尝试合作

    思考与练习

    单元三 文献调研

    主题1 文献检索

    主题2 文献综述

    思考与练习

    研究方法篇

    单元四 观察法

    主题1 认识观察法

    主题2 观察者的角色和观察内容

    主题3 观察法的适用范围和步骤

    主题4 观察法研究案例

    一、引言

    二、研究内容与方法

    三、结果与分析

    四、结论与建议

    思考与练习

    单元五 调查法

    主题1 认识调查法

    主题2 调查法的实施步骤

    主题3 设计调查问卷

    主题4 访谈法

    主题5 调查法研究案例

    一、研究对象与工具

    二、调查结果与分析

    三、结论与建议

    参考文献

    思考与练习

    单元六 实验法

    主题1 认识实验法

    主题2 教育实验设计的基本要素

    主题3 实验法的类型

    主题4 实验法的一般步骤

    主题5 提高实验研究效度的方法

    主题6 实验法研究案例

    一、相关研究

    二、研究设计

    三、数据分析

    ……

    研究课题篇

    研究成果篇

    "图书特色
    模块化
    《教育科学研究方法(第二版)》根据教育科学研究方法课程体系,把教育科学研究按照研究准备篇、研究方法篇、研究课题篇和研究成果篇的顺序进行编排。它采用模块化的思路,将教育科学研究理论知识篇章化,以“篇一单元一主题”的方式组织教材结构,增强了教材的节奏性。
    应用化
    《教育科学研究方法(第二版)》打破传统教育科学研究方法课程过于强调理论知识,以方法教方法,忽视学生研究实践能力培养的惯例,秉承“做中学”的思想,实现了由学习教育科学研究方法到在教育科学研究实践中探索、应用、体验研究方法的转变。
    活动化
    《教育科学研究方法(第二版)》以研究活动为主线,将理论知识和注意事项以智慧库的形式镶嵌在活动之中,体现了学以致用的思想。
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