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    • 作者: 杨联芬 张洁宇著 | 杨联芬 张洁宇编 | 杨联芬 张洁宇译 | 杨联芬 张洁宇绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2022-02-01
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    • 作者: 杨联芬 张洁宇著| 杨联芬 张洁宇编| 杨联芬 张洁宇译| 杨联芬 张洁宇绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2022-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:541000
    • 页数:372
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300297422
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:杨联芬 张洁宇
    • 著:杨联芬 张洁宇
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:59
    • ISBN:9787300297422
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-02-01
    • 页数:372
    • 外部编号:党庄B141981
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    编“人”的发现

    第1章《狂人日记》:鲁迅那代人的醒和怕

    第2章《潘金莲》:女性的发现

    第3章《石秀》:情欲的现代言说

    第二编“家”的破碎

    第4章《北京人》:诅咒之祝福

    第5章《离婚》:暧昧的复调

    第6章《金锁记》:“恐怖”的“日常”

    第三编故乡之“乡”

    第7章《果园城记》:荒原中的诗意

    第8章《青天在上》:另类的乡土情怀

    第9章《人生》:妥协的结局和解放的难度

    第10章《透明的红萝卜》:虚实缠绕的乡土叙事

    第四编反省“现代”

    第11章《离婚》:吊诡的现代性

    第12章《缘缘堂随笔》:温热的玄想

    第13章《湘行散记》:历史长河中的生命与文化

    第14章《围城》:方鸿渐与钱锺书

    第五编“思”与“诗”

    第15章《灯下漫笔》:暗夜里的思想与写作

    第16章《野草》:“鲁迅的美学”

    第17章《伍子胥》:“断念者”的生成

    第六编性别之维

    第18章《伤逝》:独特的反讽

    第19章《生死场》:“民族”书写中的性别身份

    第20章《我在霞村的时候》:性别的政治与自我的革命

    第21章《无字》:“女性化”写作与宏大叙事

    第七编革命与历史

    第22章《白洋淀纪事》:战争与革命中的“诗”与“美”

    第23章《百合花》:“十七年文学”中的“奇葩”

    第24章《林海雪原》:英雄如何“传奇”

    第八编历史与创伤

    第25章《波动》:死去了的小资时代

    第26章《废都》:颓废的“文人”取代“知识分子”

    第27章《故乡面和花朵》:话语的飞升与意义之虚无

    第28章《受活》:招魂、轮回与历史的开启

    第九编先锋与寻根

    第29章《山南水北》:韩少功的文化焦虑和文化宿命

    第30章《小鲍庄》:语言洪水中的坝与碑

    第31章《棋王》:知青小说如何“寻根”

    第32章《山上的小屋》:恐惧和救赎中的历史讲述

    第十编“新诗”的创造

    第33章语言的革新与解放:从胡适、郭沫若到艾青

    第34章“戴着脚镣跳舞”:闻一多、徐志摩、卞之琳

    第35章从“青年”到“中年”:冯至、戴望舒等人的诗歌历程

    第36章“现实的荒野”:穆旦等诗人在四十年代的追求

    第十一编当代诗歌:见证与愉悦

    第37章“运杨柳的骆驼”与“悬崖边的树”

    第38章“新的转机”:七十年代前后“创造之手的传递”和新诗潮的兴起

    第39章“八十年代”与“九十年代诗歌”

    第40章“从这里,到这里”

    杨联芬,1986年毕业于四川师范大学中文系,1989、1994年毕业于北京师范大学中文系,分别获得文学学士、文学硕士和文学博士学位。2005-2006年度哈佛燕京访问学者。1994-2012年在北京师范大学中文系(文学院)执教,2013年至今在中国人民大学文学院执教。论文《孙犁:革命文学中的“多余人”》获首届唐弢青年文学研究奖一等奖(2003),《新伦理与旧角色:五四新女性身份认同的困境》获教育部高等学校科学研究很好成果奖(2011),《“恋爱”之发生与新文学观念变迁》获第四届王瑶学术奖(2016)。专著《晚清至五四:中国文学现代性的发生》获北京市哲学社会科学研究奖(2004),《浪漫的中国:性别视角下激进主义思潮与文学(1890-1940)》入选国家哲学社会科学成果文库(2015)。曾获北京师范大学本科教学很好奖(2004)、北京市很好教学成果奖(2005)、北京师范大学教学名师奖(2012)。


    本教材共10编38章。1-8编以作家单篇(册)作品为精读对象,文体为小说、散文和戏剧;9-10编为诗歌专题,在精读代表性诗人诗作的同时,简要呈现新诗发展史脉络。
    本教材不取文学史教材一般采用的编年体式,不追求“大而全”,而讲求原著阅读之“精”和“深”。全书10编,每编所涉议题,或为现代文学史中具有“原点”意义的重要命题,或为重要文学思潮,或呈现文学史重要症候,或着眼于某一文学主题的流变历史;以之为纲,选取作品,形成单元;各单元相对独立,却有所呼应,整体上形成对现代中国文学历史走向与艺术实践的观照与反省。本教材结构新颖,不落俗套。各章作者,均在相关领域卓有建树;各章对作品个案的文本分析,富于创新,在相当程度上体现了现当代文学作品阐释的前沿水平。本教材既严格精选名家名作,又不拘泥于论资排辈,而注重作品本身的代表性和艺术价值。本教材通过对作家作品进行个性化的审美分析,引导学生把握文学作品的内涵和艺术形式,学会分析,并激发创造性思维。本教材语言深入浅出,适用于汉语言文学专业本科生、现当代文学专业硕士研究生配合专业课程学习,也适用于高等院校通识教育课程,同时,还可为爱好文学和写作的广大读者提供文学鉴赏的引导。


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