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  • 正版新书]居住空间装饰设计孙卉林9787568095792
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    • 作者: 孙卉林著 | 孙卉林编 | 孙卉林译 | 孙卉林绘
    • 出版社: 华中科技大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
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    • 作者: 孙卉林著| 孙卉林编| 孙卉林译| 孙卉林绘
    • 出版社:华中科技大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:328
    • 页数:164
    • 开本:16开
    • ISBN:9787568095792
    • 版权提供:华中科技大学出版社
    • 作者:孙卉林
    • 著:孙卉林
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:55
    • ISBN:9787568095792
    • 出版社:华中科技大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-09-01
    • 页数:164
    • 外部编号:党庄B131192
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    模块一基础知识的认知(001)课题1室内设计的概念(002)课题2室内设计行业发展(014)模块二家居空间总平面布局组织设计(031)课题1空间组织(032)课题2空间的测量与设计(038)实训1校外住宅空间户型的测量与绘制(063)实训2平面图方案创意练习(064)模块三居住空间重点立面设计(065)课题1立面设计的原则(066)实训1起居室重点立面+家具设计(084)实训2餐厅重点立面+家具设计(085)实训3卧室重点立面+家具设计(087)课题2立面的设计与立面图绘制(088)实训4室内空间立面设计(096)模块四家居空间顶面造型设计(101)课题1顶面造型与照明设计(102)课题2顶面设计与顶面图绘制(116)实训1校外实践——吊顶施工的考察学习(124)实训2绘制顶面设计及灯具布置图(124)模块五家居空间绿化陈设设计(125)课题1陈设、绿化设计(126)实训1陈设与绿化的运用(145)实训2陈设设计在居住空间中的运用(146)模块六居住空间设计整周实训(147)课题1居住空间设计实训概述(148)参考文献(157)

    孙卉林,女,国家注册一级建造师,从2004年9月至今在黄冈职业技术学院任教,主要担任《建筑识图与构造》、《建筑装饰设计》、《家具与陈设设计》、《建筑室内综合技能训练》、《建设法规》、《建筑装饰施工组织与管理》等课程教学工作。2014年《居住空间设计》教程获校级自编优秀教材三等奖;2016年校级信息化教学一等奖;2017年第四届全国青年教师“金讲席”说课比赛三等奖;2021年《建筑装饰设计》课程认定为校级在线开放课程;2022年《建筑装饰设计》教材认定为校级校级新形态教材科研经历:任教以来,公开发表论文十余篇;2012年主编教材有《居住空间设计》,由中国水利水电出版社,获得艺术设计类“十二五”规划教材。主持省教育厅哲学社科课题一项,参与省指教课题5项。发明实用新型专利三项。

    1、适应行业的新发展。建筑装饰行业随改革开放已度过40余年,从最初的粗放型向如今的愈来愈专业化、人文化方向发展,行业内产生了家装设计、工装设计、施工深化设计、软装设计、全案设计等设计人才需求。2、适应技术技能人才成长需求。职业教育对技术技能人才的培养,强调“做中学、做中教”,重视理论实践一体化教学。《建筑装饰设计》系列课程是一门理论与实践结合紧密的课程,设计理论只有在方案设计项目中才能体现其价值,课程通过完成的住宅从空间布局组织到各界面设计最后完成一套项目,嵌套系列的局部设计实训,体现 “做中学,做中教”教育理念。3、引入新技术、新工艺、新规范。本教材采用行业近期新规范、标准和技术编制,如GB/T 50001-2017《房屋建筑制图统一标准》、GB 50352-2019《民用建筑设计统一标准》。4、对标“1+X” 室内设计师技能等级证书。根据中国装饰室内协会2021年制定并发布的《室内设计师技能等级标准》,课程在初步设计阶段采用快速表现形式完成概念设计,深化阶段采用CAD绘制施工图,3D、SketchUp、酷家乐等软件绘制效果图,将徒手绘技能与电脑辅助设计技能深度融合,符合1+X技能证书要求。5、专业核心地位。《建筑装饰设计》课程为建筑装饰专业、室内设计专业核心课程,其中居住空间装饰设计是设计课程的基础和核心。 6、校企双元开发。本教材框架与圆方装饰工程有限公司总经理胡宝经过多轮讨论确定,且大量设计案例也由该公司提供。7、融入课程思政,培养专业素养和专业技能。本教材将专业理论融入中国传统文化,熔古铸今,让学生在专业学习的同时自觉提升文化素养,丰富文化底蕴,树立文化自信、家国情怀和人文关怀精神。8、嵌入教学视频,便于碎片化学习。教材中采用“互联网+”嵌入学习资源,如各空间细节设计的教学视频,时间长度控制在3-10分钟,配合图片,形象直观。

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