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  • 正版新书]教育教材语言的研究与应用夏中华9787516140130
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    • 作者: 夏中华著 | 夏中华编 | 夏中华译 | 夏中华绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2014-01-01
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    • 作者: 夏中华著| 夏中华编| 夏中华译| 夏中华绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2014-01-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2014-01-01
    • 字数:250.00千字
    • 页数:247
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516140130
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:夏中华
    • 著:夏中华
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:55
    • ISBN:9787516140130
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-01-01
    • 页数:247
    • 外部编号:党庄B129261
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    非语文教材的语言规范问题——初中英语、政治、历史教材汉语应用不规范现象梳理
    关于基础教育用学习性词表研制的若干思考
    海峡两岸语文教材选文互动研究
    语文教材语言的陌生化研究
    中小学作文用字与字表的比较统计
    语文教材课后会认字、会写字的统计与分析——基于基础教育人教版、苏教版、北师大版、语文版
    小学语文教材插图设计问题探析——以苏教版为例
    非中文类专业大学语文教材的导读语言研究
    浅谈大学现代汉语教材语法部分的编写特点——以胡裕树本、张斌本《现代汉语》为例
    高校文科逻辑学教材中的推理语言研究——以蔡贤浩主编的《形式逻辑》(第四版)为例
    面向华语教学的华语规范问题——以马来西亚为例
    《汉语》与《中文》生词对比分析
    基于笔画数统计的海外华语基础教育阶段教材用字调查研究——以四套汉语教材为例
    四套海外汉语教材的文化因素导人形式研究
    初级对外汉语教材中的生词英译研究
    六套国别化初级精读汉语教材话题编排现状分析
    泰国零起点教材词语部分的国别化研究——对三本教材生词部分的对比考察
    报刊媒体中的语病现象及其对母语教学的启示
    试论语文的交际工具性——兼评语文对语文概念和性质的修订
    融入媒介素养教育,提升大学生母语能力——基于读图时代大学语文教学的思考
    制约大学生普通话水平的原因分析及教学策略
    课程改革与知识基因


    《教育教材语言的研究与应用》主要收录了浅谈大学现代汉语教材语法部分的编写特点——以胡裕树本、张斌本《现代汉语》为例、高校文科逻辑学教材中的推理语言研究——以蔡贤浩主编的《形式逻辑》(第四版)为例、面向华语教学的华语规范问题——以马来西亚为例等内容。

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