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正版新书]心理健康教育(微课+活页版高职高专公共基础课系列教材
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上篇 基 础 篇
模块一 揭开心理奥秘——心理现象
一、心理学的概念及其流派
二、心理现象的内涵
三、心理现象产生过程
模块二 阳光普照心房——心理健康
一、心理健康的概念
二、心理健康的标准
三、心理健康状态的等级
四、亚健康的成因和预防
模块三 探索心灵之我——自我意识
一、自我意识概念及发展阶段
二、自我意识不良的表现
三、如何完善自我意识
模块四 读懂独特的你我——气质性格
一、气质、性格的概念及类型
二、性格与气质的关系
三、职业选择与气质性格的关系
中篇 成 长 篇
模块五 成为会生活的人——适应环境
一、适应的概念及方式
二、适应不良的表现及特征
三、适应不良的调适策略
心理健康教育(微课+活页版)VIII
模块六 成为会学习的人——开发潜能
一、学习的定义和作用
二、大学生的学习特点
三、灵活运用学习技巧
四、充分发挥个人优势
模块七 成为会交往的人——处世智慧
一、人际交往的内涵及作用
二、人际交往中常见的困扰
三、人际交往的影响因素
四、人际交往的原则和技巧
模块八 成为情绪的主人——管控情绪
一、情绪的内涵及作用
二、大学生情绪特点及健康标准
三、大学生常见的情绪困扰
四、情商及情绪的自我管理
模块九 成为不气馁的人——应对挫折
一、挫折的含义及构成
二、挫折的类型及影响因素
三、挫折的双重影响
四、应对挫折的方法
模块十 成为有魅力的人——完善人格
一、人格的含义及特征
二、健全人格的含义及塑造
三、大学生常见的人格障碍
下篇 拓 展 篇
模块十一 洞察网络世界——网络心理
秦爱君:教授,长期从事大学生心理健康教育工作,任河北省职业院校心理健康教育专业委员会秘书长,高职高专思政课联盟副秘书长,主编参编规划教材6部,发表论文20余篇,主持参与重量、省级课题研究20余项。
融理论、应用与实例于一体,突出实用性。教材避免了专业化的心理知识的陈述和分析,强调在心理活动的方法、技巧和策略的运用。教材中还有大量的案例分析、情景展示、问题讨论、心理测试、心理互动活动等内容,这些都有很强的实用性和可操作性。
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