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  • 正版新书]学生贷款的政府职能研究孙涛9787516159309
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    • 作者: 孙涛著 | 孙涛编 | 孙涛译 | 孙涛绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-05-01
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    • 作者: 孙涛著| 孙涛编| 孙涛译| 孙涛绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-05-01
    • 字数:249.00千字
    • 页数:205
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516159309
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:孙涛
    • 著:孙涛
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:42
    • ISBN:9787516159309
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-05-01
    • 页数:205
    • 外部编号:党庄B91548
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    第一章 绪论
    第一节 问题提出与研究意义
    第二节 概念界定
    第三节 文献综述
    第四节 研究思路和方法
    第二章 政府参与:学生贷款理论基点与国家助学贷款运行实践的契合
    第一节 公共产品理论与国家助学贷款的产品属性
    第二节 人力资本理论与国家助学贷款的收益外溢
    第三节 公共财政理论与国家助学贷款的市场失灵
    第四节 政府的公共性与其干预国家助学贷款的必然性
    第五节 政策实践中存在的问题要求政府职能到位
    本章小结
    第三章 典型发达国家学生贷款的政府职能:美国、加拿大、澳大利亚和英国
    第一节 四国学生贷款的运行轨迹
    第二节 学生贷款的政府立法保障
    第三节 学生贷款的公共财政干预
    第四节 学生贷款的政府组织、管理和技术支持
    第五节 经验借鉴:发达国家政府参与学生贷款的共性特征
    本章小结
    第四章 典型发展中国家学生贷款的政府职能:印度、泰国、加纳和南非
    第一节 政府统筹转为银行经办:印度学生贷款方案
    第二节 政府控制的传统型向按收入比例还款型的转向与回归:泰国学生贷款方案
    第三节 政府由利用社保系统转为教育信托基金:加纳学生贷款方案
    第四节 政府特设委员会管理按收入比例还款型:南非学生贷款方案
    第五节 他山之石:发展中国家政府参与学生贷款的经验与教训
    本章小结
    第五章 政府参与学生贷款的理论与实践作为:职能内涵讨论
    第一节 政府在准公共品提供中的理论性作为
    第二节 政府在学生贷款运行中的参照性作为
    第三节 政府在学生贷款运行中的实践性作为
    第四节 学生贷款的政府职能内涵:立法保障、财政支持、行政规制
    本章小结
    第六章 国家助学贷款的政府职能改进
    第一节 优化政府决策机制,实现国家助学贷款政策制定的公正与科学
    第二节 推进政府立法实践,实现国家助学贷款业务的“有法可依”
    第三节 完善政府财政干预,保障国家助学贷款运行的公平与效率
    第四节 施行政府行政规制,实现国家助学贷款整体运作的规范与有序
    本章小结
    第七章 结论
    第一节 研究结论
    第二节 研究创新与局限
    参考文献
    附录 电话访谈和网络调查学生资助管理中心工作人员的记录及其发现
    后记

    孙涛(1982-),山东即墨人,20l0年6月毕业于华中科技大学教育经济与管理专业,获管理学博士学位,现任华中农业大学马思主义学院副研究员,主要从事高等教育财政与管理、比较高等教育、思想政治教育研究。迄今为止,以独立作者和靠前作者在《教育研究》《复旦教育论坛》《教育科学》《江苏高教》《国家教育行政学院学报》等很好不错核心期刊上发表学术论文20余篇;主持和参与过全国教育科学规划教育部项目、国家自然科学基金面上项目、教育部人文社会科学青年基金等多项重要课题。

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