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正版新书]“新基础教育”研究手册:当代中国基础教育学校变革研究
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张向众,云南师范人学教育科学与管理学院副院长,教育学博士、副教授,硕士生导师,主要研究教育基本理论、教育评价、课堂教学等。出版著作2本、参编3本;发表学术论文30余篇;获省哲社很好成果二等奖、三等奖共3项;主持省哲社课题1项、厅级课题5项,参与多项重量、省级课题研究,长期深入实验学校进行科研活动,开展合作研究和社会服务工作。
叶澜,华东师范大学终身教授,“新基础教育”研究与“生命·实践”教育学派创始人,主持开展“新基础教育”研究与“生命·实践”教育学派建设持续至今已20年。已出版专著有:《教概论》(人民教育出版社1991年初版,获国家很好教材一等奖),《教育研究方法论初探》(上海教育出版社1999年初版,先后获上海市哲学社会科学很好成果著作类一等奖和全国高校哲学社会科学很好成果著作类一等奖,《“新基础教育”论——关于当代中国学校变的探究与认识》(教育科学出版社2006年版,获全国高校哲学社会科学很好成果著作类一等奖)等。
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