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正版新书]新编现代教育技术理论教程雷励华9787517066736
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前言
第一章 现代教育技术概述
第一节 教育技术基本概念
第二节 教育技术的演变与发展趋势
第三节 师范生学习现代教育技术的必要性
第二章 现代教育技术理论基础
第一节 学习理论
第二节 教学理论
第三节 视听与传播理论
第四节 系统科学理论
第三章 现代教育技术与教师专业发展
第一节 教师专业发展概述
第二节 教育信息化及其对教师专业素质结构的要求
第三节 教师教育技术能力
第四节 教师信息素养与信息化教学能力
第五节 教师TPACK知识框架
第六节 中小学教师信息技术应用能力
第四章 教学媒体、教师媒体素养和信息化教学工具
第一节 现代教学媒体概述
第二节 听觉媒体及其教学应用
第三节 视觉媒体及其教学应用
第四节 视听觉媒体及其教学应用
第五节 交互媒体及其教学应用
第六节 其他媒体及其教学应用
第七节 教师媒体素养
第八节 信息化教学工具
第五章 数字化学习资源的设计与开发
第一节 数字化学习资源概述
第二节 多媒体课件设计与制作
第三节 网络课程的设计与开发
第四节 微课的设计与制作
第六章 教学系统设计与评价
第一节 教学设计概述
第二节 教学设计的一般过程
第三节 三种主要教学设计理论
第四节 微课教学设计
第五节 教学系统评价
第七章 信息技术与课程整合
第一节 信息技术与课程整合的概念
第二节 信息技术与课程整合的目标
第三节 信息技术与课程整合的核心领域
第四节 信息技术与课程整合的具体方式
第五节 信息技术与课程整合的层次
第六节 信息技术与课程整合的基本原则
第八章 教育信息化促进教育模式变革
第一节 教育模式概述
第二节 信息化教育
第三节 网络教育
第四节 慕课(MOOC)
第九章 教育信息化促进教学模式变革
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