由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]图形计算器与数学新课程整合教学设计涂荣豹//陶维林//
¥ ×1
1.“函数的单调性”教学设计
2.“函数的奇偶性”教学设计
3.“指数函数”教学设计
4.“幂函数”教学设计
5.“对数函数”教学设计
6.“求方程的近似解”教学设计
7.“函数模型及其应用”教学设计
8.“应用导数研究函数单调性”教学设计
9.“正余弦函数的图象”教学设计
10.“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”教学设计
11.“直线与圆的位置关系”教学设计
12.“椭圆及其标准方程”教学设计
13.“椭圆的简单几何性质”教学设计
14.“双曲线及其标准方程”教学设计
15.“二元一次不等式(组)表示的平面区域”教学设计
16.“简单的线性规划问题”教学设计
17.“几何概率随机模型”教学设计
18.“随机数产生”教学设计
19.“频率分布直方图”教学设计
20.“线性回归方程”教学设计
21.“正态分布”教学设计
22.“循环语句”教学设计
23.“条件语句”教学设计
24.“算法案例”教学设计
25.“算法案例”(辗转相除法与更相减损术)教学设计
26.“推理案例赏析”教学设计
附
由涂荣豹、陶维林、宁连华编著的《图形计算器与数学新课程整合教学设计》编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果,对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。 本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖,是经实践检验的比较成熟的案例。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格