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  • 正版新书]图形计算器与数学新课程整合教学设计涂荣豹//陶维林//
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    • 作者: 涂荣豹//陶维林//宁连华著 | 涂荣豹//陶维林//宁连华编 | 涂荣豹//陶维林//宁连华译 | 涂荣豹//陶维林//宁连华绘
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2014-09-01
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    • 作者: 涂荣豹//陶维林//宁连华著| 涂荣豹//陶维林//宁连华编| 涂荣豹//陶维林//宁连华译| 涂荣豹//陶维林//宁连华绘
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2014-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-09-01
    • 字数:213.00千字
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787533464486
    • 版权提供:福建教育出版社
    • 作者:涂荣豹//陶维林//宁连华
    • 著:涂荣豹//陶维林//宁连华
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:34
    • ISBN:9787533464486
    • 出版社:福建教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-09-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-09-01
    • 页数:236
    • 外部编号:党庄B51843
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1.“函数的单调性”教学设计
    2.“函数的奇偶性”教学设计
    3.“指数函数”教学设计
    4.“幂函数”教学设计
    5.“对数函数”教学设计
    6.“求方程的近似解”教学设计
    7.“函数模型及其应用”教学设计
    8.“应用导数研究函数单调性”教学设计
    9.“正余弦函数的图象”教学设计
    10.“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”教学设计
    11.“直线与圆的位置关系”教学设计
    12.“椭圆及其标准方程”教学设计
    13.“椭圆的简单几何性质”教学设计
    14.“双曲线及其标准方程”教学设计
    15.“二元一次不等式(组)表示的平面区域”教学设计
    16.“简单的线性规划问题”教学设计
    17.“几何概率随机模型”教学设计
    18.“随机数产生”教学设计
    19.“频率分布直方图”教学设计
    20.“线性回归方程”教学设计
    21.“正态分布”教学设计
    22.“循环语句”教学设计
    23.“条件语句”教学设计
    24.“算法案例”教学设计
    25.“算法案例”(辗转相除法与更相减损术)教学设计
    26.“推理案例赏析”教学设计

    由涂荣豹、陶维林、宁连华编著的《图形计算器与数学新课程整合教学设计》编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果,对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。 本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖,是经实践检验的比较成熟的案例。

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