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正版新书]留什么给你我的孩子:价值观是孩子一生的资本毛华萍97
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是非观 第一章 世界并不时时美好,你要做好自己
Part l 让你的孩子富有良知
明辨是非,让孩子识对错
犯错不是过,不改才是错
小孩子不能撒谎,撒谎不是好孩子
对孩子进行“信用教育”
学会说“不”,坚持有所不为
Part 2 勤俭是立世之本,取之有度,用之有节
杜绝挥霍,珍惜父母的血汗钱
养成节俭的习惯,不与浪费结缘
从零花钱开始,教孩子学会理财
孩子有时也需“穷养”
让孩子当一次“保姆”
要节俭,但不可以吝啬
人生观 第二章 有意义的人生,这是比生命更重要的事
Part l 礼是人与人之间最优美的距离
公德意识,孩子人生的第一课
微笑是世界上最美的表情
说一句“谢谢”并不难
像对待陌生人一样对待孩子
Part 2成“人”比成“才”重要
学会做人,才能学会做事
如何塑造无穷的人格魅力
你自尊自爱,方能受人尊重
Part 3做自己喜欢的事,成功并不难
兴趣,让孩子自己选择
捕捉孩子的兴趣点,然后放大
用心呵护孩子的梦想
每个孩子都是宝藏,蕴含无限潜能
道德观 第三章 以德服人是最大的成功,也是永恒的成功
Part 1 做人人喜欢的“人气王”
不要冷冰冰,待人要热情
要想获得尊重,先要尊重他人
让孩子拥有同情心
走出去,主动找朋友
不做团体中的“小霸王”
学会与人合作很重要
Part 2请善待走进你生命的人
付出爱,才能得到爱
有孝心的孩子,才会拥有幸福人生
谨言慎行,听话才是乖孩子
与陌生人交往时,不要带有偏见
心怀宽容,让孩子气度非凡
让孩子自己找寻爱
情商观 第四章 如何在感性与理性之问行走
Part 1 勇敢做自己。做有主见的人
做最好的自己,才是真的了不起
谁也不能为你负责,相信自己能做好决定
相信自己,你就是天才
教育孩子坦诚做人
勇敢点,成功的门是虚掩的
Part 2 控制住自己才能创造未来
和负面情绪说再见
运用批评的艺术
一颗乐观的心比什么都重要
Part3合理规划,做事要有计划
你的时间都去哪儿了
孩子需要一张作息时间表
最后时限,让孩子认真投入的“法宝”
分清主次,懂得轻重缓急
优先选择最有用的知识
自我观 第五章 要有自知之明,做自己命运的主宰者
Partl 告诉孩子“你是最棒的”
别让自卑“锁住”孩子的心
用欣赏的眼光看孩子
引导孩子消除胆怯心理
Part2 自省的人生才有价值
检讨自己,才能更好地认识自己
自省,让你的孩子快人一步
错就是错,不为过失找借口
Part3不断“充电”。做更好的自己
勤学好问是培养出来的
博览群书,让知识充盈大脑
善于思考,让小脑瓜“动”起来
孩子的想象力需要保护
成败观 第六章 追求不必太执着,尽心尽力即可
Part 1 幸福比完美重要
孩子,你已经很完美了
放下追求完美的心理
让孩子知道,成绩不是最重要的
远离忌妒,不吃“酸葡萄”
不要攀比,安心做自己
Part 2 总是在乎输赢,你会不快乐
输了成绩,赢了成长
请“慢养”你的孩子
坦然面对失败,才是真正的强者
成长观 第七章 让孩子像野花一样成长
Part l 爱和自由,是父母最好的礼物
劳逸结合,该玩则玩,该学则学
顺应孩子天性,绝不强迫
自己的事情自己做
信任孩子,一起订立“君子协定”
不妨让孩子去经受磨难
Part 2 在自然中滋养孩子的心性
带孩子进行一次自然之旅
大自然是孩子最好的老师
从大自然中汲取爱的智慧
孩子的成长是一个漫长的过程,在这个过程中,他们不断地尝试,不断地犯错,也不断地学习和成长。如果孩子从不犯错,那么只能说这个孩子尝试新事物的机会太少,也失去了很多学习的机会。故事中多多的爸爸在对待孩子犯错的事情上做得就很不错,值
得家长们学习。
有的父母对孩子非常严厉,容不得孩子犯一丁点错误,一旦发现孩子哪些地方做得不对,甚至不够理想,就会对孩子横加指责,而不是教导孩子如何看待错误,如何在错误中成长。
其实,父母们不必对孩子的错误不依不饶,而应该正确地看待孩子的错误。如果让孩子知道,你对他的错误行为会坚决制止的话,那么当他犯错后,会立刻产生恐惧感,这对孩子心理的健康成长显然是不利的。
当然,大多数父母也都清楚“吃一堑,长一智”的道理。只是轮到自己孩子身上,就不允许“吃堑”了。这些父母大概不清楚,对于处于小学阶段的孩子来说,他们的探索欲和求知欲很强,往往一看到新鲜有趣的事物,就会本能地用有限的经验、自以为是的做法去探索,即使是做错了,他们依然想知道错误的背后是什么。如果父母一定要逼迫孩子不去参加有意义的实践,对孩子进行各种“不”的教育,孩子对学习的自发性、主动性、积极性就会被扼杀掉,最后,他再也不想犯错,也不想主动去尝试、学习了。
这样,岂不是太得不偿失了吗?1.引导孩子把错误当成学习的过程自古至今,人类的学习过程都遵循这样一条规律:错误一学习一尝试一纠正,通过这样的不断循环,人类才会成长,世界才会进步。如果父母把错误这个源头彻底消灭,那么你的孩子也不会有成长。所以,父母应该引导孩子把错误当成学习的过程,允许他犯错误,让他在错误中得到真理,得到做事的正确方法。
妞妞有一次因好奇心发作,想“鉴定”一下瓷碗究竟会不会破碎,竟当着妈妈的面拿了一只往地上摔。但是妈妈没有制止她,妈妈只是在女儿摔碎之后,提醒她戴上橡胶手套并清理碎片。在女儿“打扫战场”的过程中,妈妈还见缝插针地告诉她瓷器容易破碎的常识。后来,妞妞从易碎的瓷器延伸联想到同样易碎的玻璃杯、镜子、瓶子、眼镜等,慢慢地开始自觉地学会保护和使用这类物品,再也没有摔碎过任何东西。
从这个故事来看,在孩子不断犯错的过程中,父母应鼓励他去大胆地尝试、去认真地学习,这对于孩子的成长来讲是大有裨益的。
2.让孩子为犯错付出点“代价”孩子犯错虽然可以被允许,但是能够通过犯错得到成长和历练,才能最大化地体现犯错的价值和意义。对于小学生来说,让他们为自己的错误付出一点“代价”,便是促使其成长和历练的一种方式。如果他们没有为相应的错误受到惩罚,那么错误还会延续下去。很多父母看到孩子犯了错误后,马上动手帮他们纠正,可能孩子意识到了自己的错误,但是由于没有得到惩罚,所以印象并不深刻,导致错误一再地出现。其实,孩子只有真正品尝到一些苦头,才会对自己所做的错事记忆深刻。
3.要听孩子的解释孩子错了都有原因,有的家长只要看到孩子犯错就马上惩罚,实际上这是非常不利于孩子成长的。
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由毛华萍编著的《留什么给你我的孩子(价值观是孩子一生的资本)》从是非观、人生观、情商观等七个方面出发,以简洁有力的论述、生动的案例,详细地解剖了价值观的内涵和意义,并提出相应的具体可行的建议,家长若是能以这些良好品质为基础,便能培养出正确价值观的孩子,是家长必备之书。
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