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正版新书]四书五经里的学问季风9787301276839
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前言
第一章 / 《大学》:大学之道,在明明德,在亲民
“三纲领”和“八条目”指的是什么?
《大学》提出的教育纲领和培养目标是什么?
怎样才能做到“齐家、治国、平天下”?
“仁者以财发身,不仁者以身发财”讲述了什么道理?
第二章 / 《中庸》:中者天下之正道,庸者天下之定理
“中庸之道”对人的修养提出了哪些要求?
如何把握中庸的“动中取衡,静中就重”?
中庸追求的最高修养境界是什么?
第三营 / 《论语》:温故而知新,可以为师矣
“朝闻道,夕死可矣”体现了孔子怎样的道德观?
“君子无所争”对人的修养提出了哪些要求?
什么是《论语》中的“温故而知新”?
《论语》是如何教我们孝敬父母的?
《论语》主张人与人之间该如何相处?
第四章 / 《孟子》:性本善,施仁政,民贵君轻
为什么说“民为贵,社稷次之,君为轻”?
如何理解孟子所说的“夫仁政,必自经界始”?
孟子为什么说要“易子而教”?
如何理解“诚者,天之道也”中的“诚”?
孟子为何说“尽信书,则不如无书”?
第五章 / 《诗经》:诗三百,一言以蔽之
《诗经》中的“六艺”指的是什么?
《关雎》体现了对人的哪些美好想象?
“知我者,谓我心忧”抒发的是一种怎样的情怀?
“执子之手,与子偕老”体现了一种怎样的情感?
《诗经》具有怎样的价值?
第六章 / 《尚书》:明仁君治民,明贤臣事君
《尚书》中的“尚”有什么含义?
“无稽之言勿听”道出了怎样的明君观?
《尚书》中提到的禅让是比世袭更先进的制度吗?
第七章 / 《礼记》:往而不来非礼也,来而不往亦非礼也
《礼记》中的“小康”“大同”分别指的是什么?
儒家弟子对“礼义”看得有多重?
儒家弟子应该拘泥于礼还是要懂得变通?
《礼记》告诉我们应该怎样为学?
第八章 / 《周易》:君子以俭德辟难,不可荣以禄
为什么说《周易》是一部论“变”法的奇书?
《周易》是占卜之书还是修身之书?
《周易》属于阴阳学说吗?
《周易》六十四卦中包含了哪些哲理?
《易传》是对《易经》的曲解吗?
第九章 / 《春秋》:必尊以经而后读之,须怀以诚敬之心
后人所说的“春秋笔法”指的是什么?
《春秋》是历史学著作还是政治学著作?
孔子为什么要写《春秋》?
《春秋》中的“大义”是“忠义”吗?
为什么孔子说“知我者,其惟《春秋》乎!罪我者,其惟《春秋》乎!”
为什么说“《春秋》,天子之事也”?
《曹刿论战》体现了哪些儒家思想?
季风,知名教育专家,先后出版过《北大国学课》《儒家国学课》《道家国学课》等,深受读者喜爱。《北大国学课》自2013年3月出版以来,连续加印十余次,多次名列全国历史类图书畅销榜前列。
玉不琢,不成器;人不学,不知道。 四书五经是中国人精神生活的基础柱石。它告诉人们做人的尊严,价格的力量,人生的价值与意义。 这本由季风著的《四书五经里的学问》讲解通俗,故事生动,无障碍了解古圣先贤智慧。让四书五经成为我们生活中的必读书!
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