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  • 正版新书]我的幸福法宝陈立华9787519121150
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    • 作者: 陈立华著 | 陈立华编 | 陈立华译 | 陈立华绘
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2020-01-01
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    • 作者: 陈立华著| 陈立华编| 陈立华译| 陈立华绘
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2020-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:109000
    • 页数:116
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519121150
    • 版权提供:教育科学出版社
    • 作者:陈立华
    • 著:陈立华
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58
    • ISBN:9787519121150
    • 出版社:教育科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-01-01
    • 页数:116
    • 外部编号:党庄A166773
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    单元 拥抱“五颜六色”的情绪

    课时 有情绪才有感觉

    第二课时 跳起我的情绪舞蹈

    第二单元 我有一双明亮的眼睛

    第三课时 摘掉有色眼镜

    第四课时 自制“望远镜”

    第三单元 随心而动

    第五课时 听从内心的声音

    第六课时 随情而行

    第四单元 幸福思维

    第七课时 一点点就会很幸福

    第八课时 扭一扭,幸福自然来

    第五单元 “大功告成”:我的练功单元

    第九课时 “跳起我的情绪舞蹈”练功分享

    第十课时 “定一个幸福的目标”练功分享

    参考文献


    理解情绪的抑扬顿挫,学会分辨事实和意见,能够预测并避免风险,通过换位思考解除困扰,通过幸福思维追寻幸福。

    基于心理学的自我理论 基于对学生发展需要的长期研究 注重对“健康”本质的探索,注重学生健康自我能力的培养 让心理健康教育更贴近学生的内心世界 让教育者拿起来就能用
    【内容简介】


    本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第四册。在前三册的基础上,本书将教给学生获得幸福的相关知识和方法,从不同层面和不同角度帮助学生获得幸福:理解情绪的抑扬顿挫,初步获得调整情绪的能力,会跳自己的情绪舞蹈;理解分辨事实和意见对于幸福的重要性,学会摘掉情绪和偏见两种有色眼镜;能预测风险,减少或避免人际交往中的冲突;能够听从内心的声音,学会幸福思维。书中故事贴近学生的生活,图文并茂,生动有趣,让学生在故事中思考,在讨论中学习,让学生爱上这门课。

    每一课时前面对于教学目标、教学准备、教学难点、理论基础的说明以及相应的教学用PPT,都为老师对教学内容和教学过程的把握提供了帮助;每一课时后的练功房,也有助于孩子们把所学的知识转化为自己生活中的习惯,在潜移默化中发展健康自我。


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