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正版新书]幼儿园开放性区域活动指导:2-3岁吴邵萍9787504199553
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第一章 幼儿园开放性区域活动概述
一、我们的区域活动观
二、我们的区域指导方法
第二章 健康区
第一节 健康区的建构与指导
一、健康区的价值
二、健康区的环境创设
三、健康区规则的建立
四、健康区的材料和内容
五、健康区的教师指导
六、案例分析
第二节 健康区活动实例
活动一 切切乐
活动二 喂小动物
活动三 小树开花了
活动四 捣捣乐
活动五 小鱼游游
活动六 夹夹子
活动七 给宝宝戴帽子
活动八 夹小球
活动九 穿线板
活动十 做果汁
第三章 语言区
第一节 语言区的建构与指导
一、语言区的价值
二、语言区的环境创设
三、语言区规则的建立
四、语言区的材料和内容
五、语言区的教师指导
六、案例分析
第二节 语言区活动实例
活动一 宝宝来看书
活动二 和老师一起看书
活动三 听一听,看一看
活动四 跟着视频一起玩
活动五 布书软软
活动六 演一演故事书
活动七 好喝的汤
活动八 手指歌
活动九 刺猬医生的水果
活动十 呵痒痒
活动十一 桌面玩具演故事
第四章 科学区
第一节 科学区的建构与指导
一、科学区的价值
二、科学区的环境创设
三、科学区规则的建立
四、科学区的材料和内容
五、科学区的教师指导
六、案例分析
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