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正版新书]卓尔不群大器天下:四川省成都七中育才学校课程建设与
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领跑路上的又一次探索
第一章 学校办学历史回溯
一、学校的创立
二、学校发展的几个阶段
三、学校的办学传统
四、学校的办学特色及成效
第二章 学校育人模式创新的顶层定位
一、发展愿景:素质教育的实验校与优质教育的示范校
二、办学理念:重德育才,面向未来,最优发展
三、培养目标:卓尔不群的育才学子
四、办学方略:面向未来,自主创生,文化育人,整体推进
第三章 学校课程建设的整体设计
一、学校课程建设的发展历程
二、学校课程建设的总体思路
三、学校课程的基本结构
四、特色课程的选点与布局
五、学校课程的具体设置
第四章 特色学科课程建设
一、特色学科课程群的建立
二、学科知识的整合性改造
三、学科微型课程的建设
四、学习资源的深度开发
第五章 基于深度学习的课堂教学改革
一、课堂教学改革的发展历程
二、深度教学构想的确立
三、深度教学的实践建构
第六章 自我反思的德育实践
一、历史:从继承到创新
二、目标:为学生发展“增色”
三、思路:反思与选择
四、课程:“底色+亮色”的育人课程
五、方式:落实“三全五化”,探寻文化路径
六、成效:在反思中实现升级
第七章 聚焦于研究力的教师队伍建设
一、历史:教研文化的形成
二、目标:建设具有双重魅力的教师团队
三、思路:整体提升与差异发展
四、课程:分类培训课程体系
五、路径:教师发展学苑
六、成效:在差异中实现整体提升
参考文献
附件:项目成员单位的组成
后记
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