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正版新书]教育的使命:一位美国名师的课堂反思约翰·霍特9787519
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约翰·霍特(1923―1985)美国教育改革、作家,对很多社会问题也提出了独特的意见,被《生活杂志》称为“理性的温和声音”。1964年推出首部作品《教育的使命:一位美国名师的课堂反思》,促成20世纪60年代美国教育改革运动。于1967年推出第二本著作《孩子是如何学习的》。霍特的文笔清新易懂,设身处地为孩子着想,因此受到很多教师、家长和在家自学的学生的欢迎。霍特一生著述颇丰,男著有《星期一我做什么》《超越童年》《自由与超越》《教育的不足》《永不嫌晚》等教育理论书籍。
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