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正版新书]大学教育智慧论陈飞虎9787519108793
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前言
第一章 绪论
第一节 研究的缘起与意义
第二节 国内外研究状况综述
第三节 研究的思路和基本内容
第四节 主要观点和创新
第二章 生命的灵动与大学的存在
第一节 教育:凸显生命的灵动
第二节 大学:人向上发展的需要
第三节 大学教育连接探索知识与追求生命的热情
第三章 智慧:大学教育的最高目标
第一节 关于“知识目的论”
第二节 关于认识论与政治论
第三节 智性还需与德性相伴
第四节 智慧是大学教育的最高目标
第四章 智慧的特性与大学教育的智慧
第一节 智慧的美德和价值
第二节 对智慧的追问:大学自身的觉悟
第三节 对智慧的探求生生不息
第四节 智慧的特性
第五节 何为大学教育智慧
第五章 大学教育智慧之促成:反思与路径
第一节 人类社会的演进与高等教育的作用
第二节 智慧的缺失:现代大学教育问题丛生
第三节 大学教育如何拥有自身智慧
第四节 校园学习:大学教育如何促进学生智慧的发展
第六章 大学教育智慧之体现:科学、哲学、艺术与创造的融合
第一节 科学、哲学与大学教育
第二节 科学、哲学、艺术与大学教育
第三节 大学教育在创造中体现智慧
参考文献
索引
后记
陈飞虎,男,1971年生,湖南祁东人,湖南商学院副教授。先后于湖南师范大学修读汉语言文学、语文课程与教学论、高等教育学专业,2011年6月获教育学博士学位。从事过中学教育、成.人教育、高职教育、普通本科教育等不同教育类型的教学及教学管理工作,主要研究领域为高等教育哲学、大学课程与教学论。发表学术论文30多篇,编著教学用书15部,主持湖南省教育规划课题和教研教改课题4项、校级重点课题2项,作为主要成员参与完成重量课题4项、省部级课题6项。坚信大学应该以思想改变世界,喜欢在教学中开阔学生的视野,帮助学生追求灵动而智慧的生活。
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