正版新书]爱的教育 彩插励志版亚米契斯9787100186292

十月份

开学的天

一个不幸事件

卡拉布里亚男孩儿

我的同学们

慷慨大方的举止

在一个阁楼上

学校

帕多瓦的小爱国者（每月故事）

十一月份

清扫烟筒的孩子

万灵节

我的朋友加罗内

烧炭工和绅士

我的同学科雷蒂

班级名

伦巴第的小哨兵（每月故事）

十二月份

商人

虚荣心

头场雪

小泥瓦匠

一个雪球

在受伤者的家里

佛罗伦萨小抄写员（每月故事）

意志

一月份

斯塔尔迪的藏书室

铁匠的儿子

一次美好的看望

被赶出学校的弗兰蒂

撒丁岛的小鼓手（每月故事）

热爱祖国

嫉妒

弗兰蒂的母亲

二月份

发得好的一枚奖章

玩具火车

工地受伤者

囚犯

塔塔的护工（每月故事）

作坊

马戏团的小丑角

狂欢节的最后一天

生病的老师

三月份

夜校

打架

七十八号

三月十四日的前夕

发奖

吵架

我的姐姐

罗马涅小英雄的鲜血（每月故事）

濒死的小泥瓦匠

四月份

春天

幼儿园

上体操课

我父亲的老师

工人朋友们

加罗内的母亲

朱赛佩·马志尼

公民的英勇行为（每月故事）

五月份

佝偻病患儿

牺牲

从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）

夏天

诗歌

聋哑女

六月份

军队

三十二度

我的父亲

在乡下

为工人们发奖

我去世的女老师

感谢

轮船失事（每月故事）

七月份

我母亲的最后嘱咐

考试

最后的考试

告别

积累与运用

本书名言记忆

相关名言链接

作者名片

人物名片

读后感例文

阅读思考记录表——故事类

亚米契斯（1846—1908），意大利有名作家。年轻时入过军队，参加过意大利民族复兴运动的战役。他退伍后定居都灵，致力于专业文学创作。曾游历过欧、亚许多国家，有丰富的生活经验。1886年，亚米契斯写出了他的代表作《爱的教育》，为他赢得世界声誉。 译者：刘月樵，生于1940年，翻译家、中国意大利文学研究会理事。2010年荣获中国翻译协会授予的“资深翻译家”荣誉称号。

书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉得理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激、就流泪。这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。——夏丐尊《爱的教育》确实是一部难得的供孩子们阅读的好小说，有好些发人深省的章节值得细细咀嚼。——叶至善《爱的教育》成了我历届学生的推荐阅读材料，课堂上我和学生轮流朗读‘安利柯’的日记，成了我班最激动人心的时刻，一也成了学生们中学时代最难忘的记忆。_x005f_x001f_——李镇西《爱的教育》是世界儿童文学目前的一部很好作品，为世界各国青少年所喜爱。作者写这本书的目的在于对儿童进行“爱”的教育：培养儿童爱父母、尊师长、友爱邻里和热爱祖国的品质。——〔日〕岩崎纯孝

十月份开学的第一天十七日，星期一
今天是开学的第一天。
乡下那三个月的假期如同一场梦似的过去了!今天早晨，我母亲领我到巴雷蒂
分校去注册三年级，而我却想着乡下，去得很不情愿。所有的街道上都是来来往往的孩子，两个文具店里挤满了买背包、书包和笔记本的父亲和母亲们。而在学校的门前，人们更是挤得水泄不通，以至于工友和公民卫队要花很大的力气才能保持校门口的畅通。在学校大门口，我感到肩膀被人碰了一下，那是我的二年级老师，他长着一头蓬乱的红色头发，总是很快活的神情。
老师对我说：“恩里科，这么说，我们要永远分开了?”我早知如此，然而那些话还是让我难过。我们勉强挤进学校。贵夫人、先生们、普通女人、工人、
军官、祖母、女用人，所
有的人都一手领着孩子，一手拿着升级通知书，挤满了传达室和楼道，发出一片嗡嗡声，就像进入戏院一样。我很高兴又看到了那间一楼的大厅，它连接着七个班级的房门，三年以来，我几乎每天都经过这里。人们排成了队，女教师们来来往往。我的高小一年级女老师在教室门口跟我打招呼并对我说：“恩里科，今年你去楼上上课了，我就再也看不到你从这儿经过了!”她很难过地望着我。
校长被女人们围着，她们个个焦虑不安，因为再没有座位给她们的孩子了。我觉得校长的胡子比去年又白了一些。我发现同学们长高了，更胖了。在已经分好了班的一楼，有些一年级的孩子不愿意进入教室，像小毛驴一样倔强地停步不前，必须有人把他们强拉进去。有些人逃离了课桌，另外一些看到家长走了，便开始哭起来。于是，家长们又得返回来安慰他们，或者把他们领走，女老师们也无可奈何。
我的弟弟被分在女老师德尔卡蒂的班里，我被分在二楼佩尔博尼老师的班里。十点钟，我们大家都进入教室，一共五十四个人，其中只有十五六个是我二年级的同学，这中间有德罗西，就是总得头等奖的那位。想到夏天时我所玩耍的树林和山脉，就会觉得学校是如此狭小和令人忧伤!我还想到二年级的老师，他是如此善良，总是对我们微笑。他身材瘦小，就像我们的一个同学，我很遗憾在那里再也
见不到他和他蓬乱的红色头发了。我们现在的老师个子高高的，没有胡子，头发是灰色的、长长的，额头上有一道笔直的皱纹，声音粗大。他目不转睛、一个一个地打量着我们所有人，好像要看透我们的内心。
我心里想：“今天是第一
天，还有九个月呢。多少作业，多少月考，多少劳累呀!”放学后，我在校门口找到我的母亲，跑过去吻了她的手。她对我说：“恩里科，好好用功啊!我们将会一起学习。”我高高兴兴地回到家里。然而，我却再也没有二年级老
师了，他那么快活，那么笑容可掬。我觉得学校再也不像从前那样美好了。
一个不幸事件二十一日，星期五新学年是由一个不幸事件开始的。今天早晨，在去学校的路上，我向父亲重复着老师讲过的那些话。这时，我们看到大街上挤满了人，他们把校门口都封住了。我父亲马上说：“准是出事了!新学年开
始得不顺!”我们非常费劲地进了学校。大厅里挤满了家长和孩子，人多得连老师都无法挤进教室，所有的人都把目光转向校长办公室，这时听到有人说：“可怜的孩子!可怜的罗贝蒂!”从人们的头顶上望过去，在挤满人群的校长办公室的尽头，可以看到一位公民卫队队员的头盔和校长光秃秃的脑袋，后来走进来一位头戴大礼帽的先生，大家说道：“这是医生
。”我父亲问一位老师：“出什么事了?”“车轮轧了他的脚。”老师回答道。‘‘轧断了他的腿。”另一个说。罗贝蒂是二年级学生，他来学校的路上经过多拉·格罗萨大街时，看见初小一年级的一位小男孩儿避开他的母亲，跌倒在马路中间，离他几步远的一辆公共马车正好向他驶来。于是罗贝蒂勇敢地跑过去，抓住了小孩儿，救下了他；然而他自己则由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只脚。罗贝蒂是一位炮兵上尉的儿子。
正当人们讲述这件事时，一位妇女冲过人群，像疯子一般地跑进大厅。她是罗贝蒂的母亲，是被别人给叫来的。后来又有一
位妇人向她跑来，用双臂
扑向她的脖颈，同时哽咽起来，她是被救孩子的母亲。两位妇人跑进校长办公室，随后人们便听到一
声绝望的叫喊：“哎哟，我的朱里奥!我的孩子!”这时，一辆马车停在了校门口。过了一会儿，校长出现了，他抱着那个男孩儿，男孩儿的脑袋靠在校长的肩膀上，脸色苍白，双眼紧闭。大家都默不作声，只能听到他母亲的啜泣声。脸色发白的校长停了一会儿，然后用两只臂膀把孩子举高一点儿让人们看。这时，男老师、
女老师、家长们、孩子们，大家异口同声地低语道：“罗贝蒂，好样儿的!”“了不起，可怜的孩子!”同时，向他送去飞吻。站在他周罔的女老师和孩子们则吻了他的双手和双臂。他睁
开眼睛说：“我的书包!”P1-3

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯耗时十年完成的一部日记体小说。它以人称的视角，记录了小学生恩里科一个学年的学习生活，中间穿插着老师每月给学生们讲述的精彩故事和父母写给恩里科的许多具有启发意义的信，它们弘扬伟大的爱国主义，歌颂团结友爱的高尚品质，提倡平等互敬的人文精神。文章融入了种种世间伟大的爱，故事里的各个主人公既平凡又都具有美好的心灵，他们善良、正直、诚实，对祖国、对父母、对兄弟、对老师、对同学都充满着深厚而真挚的爱。

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯耗时十年完成的一部日记体小说。它以第一人称的视角，记录了小学生恩里科一个学年的学习生活，中间穿插着老师每月给学生们讲述的精彩故事和父母写给恩里科的许多具有启发意义的信，它们弘扬伟大的爱国主义，歌颂团结友爱的高尚品质，提倡平等互敬的人文精神。文章融入了种种世间伟大的爱，故事里的各个主人公既平凡又都具有美好的心灵，他们善良、正直、诚实，对祖国、对父母、对兄弟、对老师、对同学都充满着深厚而真挚的爱。