由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]中国在线开放课程发展报告(2018-2019)编者:韩筠//袁驷
¥ ×1
现状篇
章我国在线开放课程建设情况
节我国在线开放课程总体情况
第2节我国在线开放课程平台建设情况
第二章我国在线开放课程应用情况
节学习者特征分析
第2节课程类型及高校开课情况分析
第3节平台SPOC应用情况
第三章国际在线开放课程建设情况
节国际在线开放课程建设现状
第2节国际在线开放课程平台建设情况
第3节国际在线开放课程建设及使用模式的创新
第4节国际在线开放课程学历学位教育情况
成效篇
第四章国家精品在线开放课程认定
节2018年国家精品在线开放课程认定工作概况
第2节2018年国家精品在线开放课程认定工作的变化
第3节2018年国家精品在线开放课程认定结果分析
第五章在线开放课程典型案例
节课程层面的案例
第2节学校层面的案例
第3节在线开放课程平台推动课程建设及应用的案例
第4节在线开放课程相关组织推动课程建设及应用的案例
第5节在线开放课程对教学改革的推动作用
第6节在线开放课程对学习型社会的推动作用
第六章慕课标准与规范体系建设
节慕课标准与规范建设工作的背景
第2节慕课标准与规范建设工作的进展
第3节慕课标准与规范体系的主要内容
第4节慕课标准与规范体系的应用与实践
政策篇
第七章建设及管理政策
节总体战略要求
第2节地方教育行政部门的管理办法与监督机制
第3节高校的管理办法与激励措施
第八章学分认定及转换机制
节我国在线开放课程学分认定的现状
第2节在线开放课程学分认定的有关政策
第3节在线开放课程学分认定的质量保障机制
展望篇
第九章互联网时代在线开放课程发展与展望
节在线开放课程的技术发展
第2节在线开放课程的教学应用与融合创新
第3节中国在线开放课程发展展望
附录
附录1教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见(教高[2015]3号)
附录2教育部办公厅关于开展2018年国家精品在线开放课程认定工作的通知(教高厅函[2018]44号)
附录3教育部关于公布2018年国家精品在线开放课程认定结果的通知(教高函[2019]1号)
附录4教育部高等教育司关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知(教高司函[2019〕32号)
附录5教育部关于一流本科课程建设的实施意见(教高[2019]8号)
附录6中国慕课行动宣言
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格