返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]微格教学在中国王凤桐 等9787516600733
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 王凤桐 等著 | 王凤桐 等编 | 王凤桐 等译 | 王凤桐 等绘
    • 出版社: 新华出版社
    • 出版时间:2010-01-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 王凤桐 等著| 王凤桐 等编| 王凤桐 等译| 王凤桐 等绘
    • 出版社:新华出版社
    • 出版时间:2010-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-09-01
    • 字数:187.00千字
    • ISBN:9787516600733
    • 版权提供:新华出版社
    • 作者:王凤桐 等
    • 著:王凤桐 等
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:30
    • ISBN:9787516600733
    • 出版社:新华出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2012-09-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2010-01-01
    • 页数:0
    • 外部编号:党庄53837
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    代前言 微格教学二十年
    **章 新型教师培训模式的兴起
    一、传统教师培训的困惑
    二、BTE改革的传播
    三、微格教学在北京教育学院的发展及其国际交流
    四、普教系统校本技能培训的探索

    第二章 微格教学的特色
    一、微格教学培训的程序:技能训练的基本模式
    二、微格教学的学科性质
    三、微格教学的理论特色

    第三章 教学技能的探究
    一、基本教学技能的分类
    二、课堂教学技能层次水平
    三、开发新技能项目的尝试
    四、提升教师能力的综合技能探究

    第四章 教学技能培训的操作
    一、从人格到破格::类教师培训
    二、教学技能的建构:识、能、智三阶段
    三、技能与情感和谐发展
    四、指导教师是关键
    五、教学技能的指导)
    六、开展思维训练:提高培训效率
    七、教学技能的评价

    第五章 微格教学实验室
    一、微格教学实验室的建设与发展
    二、师生相互作用分析软件

    第六章 微格教学的展望
    一、摆脱怪圈:在镜头下提高能力
    二、将技能向技艺发展:培养高效教学的教师
    三、培训教师综合能力两项目:创造性教学能力和研究能力
    四、在改革中焕发活力:微格教学的探究与发展
    五、微格教学远程教育前景:微格教学实验室使用方法

    附录
    参考文献及书目
    编后记

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购