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正版新书]六个面和一个回声-中国美术电影叙事研究陈可红/ 著978
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绪论(1)
节中国动画电影的身份变迁(4)
第二节中国美术电影叙事问题的提出(8)
第三节另一种回归:新叙事学(18)
第四节参考文献综述(25)
面作者
章作为集体的作者:体制化生产与价值选择(33)
节美术电影体制化生产模式的选择和建立(34)
第二节国家体制化生产模式中的生产者与生产过程(39)
第三节走向集体主义母题(51)
第二面角色
第二章沉默或想象的儿童:中国美术电影叙事角色的考察(61)
节儿童的电影与电影中的儿童(61)
第二节儿童的消失和重绘(69)
第三节沉默的儿童与单向传播问题(81)
第三面叙述人
第三章在场或缺席的讲述者:中国美术电影叙述人的研究(93)
节中国美术电影的三种人称叙述人(94)
第二节“非人称叙述人”与中国美术电影影像叙事(105)
第三节超级叙述人(117)
第四面时空
第四章画内或画外蒙太奇:中国美术电影叙事时空的研究(125)
节故事时间、叙事时间与时间冗余(125)
第二节中国美术电影的空间营造(137)
第三节“单声部”叙事(152)
第五面真实性
第五章想象的界限:中国美术电影与现实主义关系的研究(163)
节动画艺术与“真实”(164)
第二节幻想性、假定性和真实性(169)
第三节如其所应是:社会主义现实主义问题(175)
第六面风格
第六章形式或内容:中国美术电影民族叙事风格的实践(191)
节中国美术电影的民族化实践(192)
第二节中国美术电影民族化实践的焦虑与虚弱(203)
第三节中国美术电影的“中国学派”考辨(213)
一个回声模式
第七章蜚声与禁忌:中国美术电影叙事模式递延影响的研究(221)
节中国美术电影衰落史的考察(223)
第二节“后体制时代”的中国动画电影(253)
第三节美术电影叙事模式对当代中国动画电影的影响(259)
第四节略论建构中国动画电影叙事模式的新思维(270)
结语春蚕与秋蝉(289)
附录11950—1988年中国美术电影主要创作一览表(293)
附录2中国动画电影创作一览表(1950年以前、1989年以后部分影片)(312)
附录31950—1999年中国美术电影获奖一览表(部分)(324)
参考文献(331)
后记(343)
陈可红,女,浙江乐清人,浙江传媒学院副教授,硕士生导师。北京师范大学电影学硕士、艺术学博士,英国伦敦大学亚非学院访问学者。中国台港电影研究会香港委员会委员,中国高校影视学会会员。
主讲《动画视听语言》《动画概论》《动画剧作》等课程。主持国家社科艺术学项目《中国美术电影叙事研究》,参与国家、省部级项目5项。
迄今已在影视类理论核心刊物发表《蜚声与禁忌:特伟时代与上海美术电影制片厂荣衰探因》《中国动画电影“叙事融入”机制探析》《动画片〈丝路传奇特使张骞〉的“中国风”叙事模式》等论文20余篇。
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