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正版新书]北京四中语文课:红楼梦从来没有这样学万君9787520726
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序言
把《红楼梦》读明白,一共分几步?
前大观园时代 宝玉0—8岁
命与运的对照:“甄”故事和“贾”故事
前大观园时代 宝玉9—12岁
宝黛之间的深厚感情是如何萌芽的?
情节上的“一悲”:秦可卿丧事
王熙风是怎么协理宁国府的?
情节上的“一事”:'营造大观园
大观园时代年 宝玉13岁
春和夏的故事:从宝黛情深到宝玉挨打
精妙的写法:第三十七回的四样礼物
秋天的故事:大观园里的青春群像
镜像的写作手法:贾赦与薛蟠
反复的写作手法:贾琏挨打
冬天的故事:大观园里的美好生活
隐蔽的暗线:乌进孝汇报庄田收入
贾府的下人们
大观园时代第二年 宝玉14岁
从探春改革到贾府纷争
大观园中的八起纷争
宁国府的第二场葬礼
人物群像之尤氏姐妹篇
大观园时代第三年 宝玉15岁
人物群像之司棋彩霞篇
荣国府的财政危机体现在何处?
为什么抄检大观园是矛盾的总爆发?
附表
后记
把《红楼梦》读清楚,一共需要哪些方法?
万君:北京四中高中部语文教师,深谙名著阅读的学习重点和中学生实际遇到的难题。合著有《年画上的中华经典故事》《如何有章法地读透名著》;叶圣陶杯、文心雕龙杯等作文大赛优秀指导教师;曾多次在校开设选修课,深受学生喜爱。
作为百年名校的语文优秀教师,基于多年陪伴引导学生阅读经典的实践经验,万君老师以庖丁解牛般的游刃,抓住少年啃读“红楼”大部头的“肯綮”,将一部巨著解析引读得骨架清晰、脉络了然、口角噙香。建议读红楼却觉索然无味的你都能读读这本有趣的小书,开卷有益,定有收获!
—一《教育家》执行总裁 徐功明
《红楼梦》这部旷世巨作就是一个元宇宙,包罗万象,写尽世态炎凉。如此博大,孩子看得懂吗?园林逶迤,则须导游有致。如果把这些世情百态之珠,重新用一条便于进入的路径编织,每到一景点,如黛玉耍小性、宝玉挨大打,娓娓开解,为何她不是矫情是深情,他不是偶然是必然……小游客们收获必多。给读者们推荐万老师的这部作品。
跟随万君老师的笔触,看《红楼梦》里大观园残荷下的诗意、富贵公子犹豫中的温润、荣枯虚无背面的强烈眷恋,看叙事榫卯间闪耀的文心。而这些,正是孩子成长的好资粮。
——《人民日报》社会版主编 李智勇
只有在教学这个领域行走了足够长的路仍赤诚如初的老师,才能让学生感受到学科的朝气与鲜活。在万老师的语文课上,我们所获得的不只是驾驭文字的技巧,更是对文字本身的感知,对美的觉察与感动。
——北京四中学生
1.北京四中高中部语文教师名著阅读研究成果,一本书解决红楼阅读困难症。
2.作者从“红楼梦从来没有这样学”入手,站在《红楼梦》小说时间的维度上,把多年引导学生阅读经典的实践经验和红学前沿研究成果加以表述,帮助学生深入浅出地理解。
3.两步红楼阅读法,既能快捷有效地建立红楼大局观,同时又不破坏小说原有的美妙滋味。
4.举一反三,提炼出应用于其他名著阅读的有效方法,解决阅读理解中出现的普遍性的问题。
《北京四中语文课:红楼梦从来没有这样学》是北京四中一线教师为高中生真正读懂《红楼梦》、高考应试而写的书。万君老师在本书中致力于为读者提供一套“两步红楼阅读法”,依托一张时间轴梳理清楚前80回的组织架构和故事情节,快速获取重点内容。
册以历年红楼梦中常考的知识点为主题,萃取原书菁华,分析各个人物的性格、探索人物间的关系、关注重要情节、学习重要手法;第二册精心准备了学习任务、试题和解析。激发高中生真正的阅读与思考,深刻提升语文阅读理解能力。
这本书既有助于中学师生教学参考,又可供广大红楼爱好者阅读。
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