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正版新书]教育回家:社会转型与现代学校的价值重建吴国通978751
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吴国通,生于1945年,任教师25年,做校长25年。1994年任北京小学校长,从整体构建全面推进了学校的现代化发展,完成了校园的建设与布局、重建了寄宿教育的宗旨与服务方式、整合优质资源扩大服务范围,先后兴办了8所北京小学的分校。2010年从北京小学退出后,协助“北京小学翡翠城分校”张文凤校长办学;还受聘于成都成华区教育局,协助“成都石室小学”曾蓉校长办学。现任国务院教育专业学位教育指导委员,中国教育学会学术委员、中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理事长兼秘书长,教育部小学校长培训中心北师大管理学院、国家行政学院、北京教育学院兼职教授。
王晓燕,全人教育专家,浙江教育研究院院长,浙江大学科学技术与产业文化研究中心亲子文化研究所所长,中国教育学会中小学整体改革委员会学术委员,宝宝体系创始人,幸福生命学倡导者,从事二十多年教育文化生态领域的行动研究,涉及幼儿园教育、亲子教育、父母教育、基础教育、校外教育、农村教育、社会教育等广泛领域,著有《打造孩子一生幸福的幼儿教育》《中国教育问道》《教育富国论》《换种思路做父母》《时时处处是教育》等著作成果,致力于从出生到幼教、中学、中学、大学等各阶段的全人发展素质教育整体改革以及家庭、学校、社会三位一体的幸福文化生态探索与行动。
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