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  • 正版新书]大数据时代的教育于永昌9787303199143
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    • 作者: 于永昌著 | 于永昌编 | 于永昌译 | 于永昌绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: 于永昌著| 于永昌编| 于永昌译| 于永昌绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-12-01
    • 字数:220千字
    • 页数:340
    • 开本:32开
    • ISBN:9787303199143
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:于永昌
    • 著:于永昌
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:40
    • ISBN:9787303199143
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2015-12-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-12-01
    • 页数:340
    • 外部编号:小坞68707
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1 云帆沧海
    教育实践开创大数据时代
    斯坦福大学与硅谷
    各国高校科技工业园区生态孵化器的建造
    教育创新催生大数据时代
    2 教育变革
    “云”学校横空出世
    云学习与云教育
    柔性学习与柔性教育
    3 翻转课堂
    教学方式的变革
    对传统课堂的颠覆
    翻转课堂的历史渊源
    翻转课堂的学科实践
    4 微课教学
    依据变构学习的教学
    云卷云舒
    依据变构学习的微课教学
    微课程与学科教学的深度融合
    5 混合学习
    云学习的自组织与他组织
    破坏性创新的学习概念重构
    混合学习的技术解决方案与成功的关键
    6 慕课风云
    云端学程与教程
    慕课的概念
    慕课的来源
    慕课的教与学
    蓬勃兴起的国内慕课
    挑战与展望
    风腾慕课
    7 “知识”扩展
    “知识”概念的重构
    知识的类别
    数据—信息—知识
    知识文明与知识生产
    8 大脑连“云”
    与“云”“共在”的主体思维
    量子思维
    大脑连“云”港
    大脑思维与“云”的信息环路
    人与“云”“主体间性”的平等对话
    学习者“云”人格的建构
    9 云腾致雨
    思维创新与知识生成
    知识气象
    增知提智
    霹雳删除
    10 白云生处
    大数据时代教育的实践
    对“数”的崇拜
    从“无所不悦”到“云”云亦云
    树的根,云的根
    实践出真知
    云教育生态系统
    11 开创新风
    学校管理从科学主义到新人文主义
    革除传统教育管理的弊端
    对泰勒科学管理的批判
    对韦伯科层论的批判
    对法约尔经营管理理论的批判
    对福特流水线管理的批判
    对学习者实施关心教育
    对学习者的多元评价
    12 鹰击长空
    创新精神和实践能力培养
    敢为天下先
    全脑思维:高概念、高感性
    “一点突破”
    腾“云”宜在少年时
    参考文献

    于永昌,1956年生于沈阳,毕业于内蒙古师范大学数学系,辽宁师范大学客座教授,沈阳师范大学兼职教授,硕士研究生导师。辽宁省高中课改专家组成员,辽宁省特级教师,沈阳市教育专家,沈阳市数学学会常务理事长。主要学术专著有《教学设计论》《教育伦理》《有效教学论》《教学其实很简单》《教育生态》《生态化教学》《教学哲学》《校长领导力》《孔子柏拉图教育思想合璧》等;散文集《花开花落》《云卷云舒》等。他是辽宁广播电视台青少频道特邀评论员,《辽海讲坛》教育讲座主讲人。


    ☆"终身"学习时代的佳作,开启全新教育时代
    ☆案例翔实、可读性强,既有说服力、又简单易懂
    ☆无论是在线教育的机构,还是传统学校,都能看到利于自身发展的别样途径
    本书指出,当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习与教育活动,都会产生极为深远的影响。
    本书举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例,告诉我们,蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据,教育不只是“你讲我听”、考试评分或是选修科目更多而已。
    历史上**次,我们拥有了强大、具有实证效果的工具,能够空前的看到学习的过程,破解过去不可能发现的重重学习阻碍,让教育可以实现“私人定制”,改善学习的成效。
    教师的工作不但不会被网络视频所代替,还会变得更高效,更有趣,学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教育机会。
    在这一刻,我们可以清晰地看到:一个全新的教育时代正在到来!
    【内容简介】

    于永昌、刘宇、王冠乔编著的这本《大数据时代的教育》专注于大数据时代的教育变革,对传统课堂进行颠覆性创新,重点阐释翻转课堂、微课教学、混合学习等新兴教育概念,借国内外自主新兴教育平台,以慕课、可汗学堂等为例,积极探索云教育的发展和未来应用。 本书极具颠覆性和创新性,快意而淋漓,开创中国大数据时代网络教育的宏伟篇章。


    人类正步入万千气象的大数据时代,作为基础性、全局性、先导性系统工程的教育,应以超越的态势走在时代进军的前列。为此,必须透彻地了解大数据时代的教育是何、为何、如何、何人、何时、何处等基本要素及其整体**化的原理。
    本书专注于大数据时代的教育变革,对传统课堂进行颠覆性创新,重点阐释翻转课堂、微课教学、混合学习等新兴教育概念,借国内外自主新兴教育平台,以慕课、可汗学堂等为例,积极探索云教育的发展和未来应用。
    本书极具颠覆性和创新性,快意而淋漓,开创中国大数据时代网络教育的宏伟篇章。

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