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  • 正版新书]教育法学(第四版)(新编21世纪教育学系列教材)杨颖
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    • 作者: 杨颖秀著 | 杨颖秀编 | 杨颖秀译 | 杨颖秀绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01
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    • 作者: 杨颖秀著| 杨颖秀编| 杨颖秀译| 杨颖秀绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01
    • 版次:4
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-07-01
    • 字数:376000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300265964
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:杨颖秀
    • 著:杨颖秀
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.8
    • ISBN:9787300265964
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2019-07-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-07-01
    • 页数:0
    • 外部编号:小坞67499
    • 版次:4
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 绪论
    第一节 教育法学的研究对象及性质
    第二节 教育法学的历史进程
    第三节 教育法学的研究方法
    本章案例 田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证行政诉讼案
    第二章 教育法的基本原理
    第一节 教育法的含义及特性
    第二节 教育法坚持的基本准则
    第三节 教育权与受教育权
    第四节 教育法的渊源与体系
    第五节 教育法律规范
    本章案例 两起触目惊心的杀害学生案
    第三章 教育法律关系
    第一节 教育法律关系的含义、类型及特性
    第二节 教育法律关系的要素
    第三节 教育法律关系的形成、变更与消灭
    第四节 教育权利主体及其相互关系
    本章案例 孩子园内摔伤应由谁来负责
    第四章 教育法的制定与实现
    第一节 教育法的制定
    第二节 教育法的实施与实现
    第三节 教育法制监督
    本章案例 作弊被开除学生告学校法院确认学校处理合法
    第五章 法律责任与法律救济
    第一节 法律责任
    第二节 法律救济
    本章案例 大学生校园被殴成植物人打人者获刑赔偿70余万
    第六章 教育基本制度
    第一节 学校教育制度
    第二节 义务教育制度
    第三节 职业教育制度、继续教育制度、扫除文盲教育制度
    第四节 国家教育考试制度、学业证书制度、学位制度
    第五节 教育督导制度和教育评估制度
    本章案例 学校以曾作弊为由拒绝发放学位证书北京农学院
    被学生告上法庭
    第七章 国家及其行政机关
    第一节 国家及其行政机关的教育权利与义务
    第二节 国家及其行政机关违反教育法的法律责任
    本章案例 诉深圳市罗湖区教育局行政不作为案
    第八章 学校
    第一节 学校的法律地位
    第二节 学校的设立
    第三节 学校的权利与义务
    第四节 学校的法律责任
    本章案例 校内施工不扫尾酿成事故谁负责
    第九章 校长
    第一节 校长的法律地位
    第二节 校长的权利与义务
    第三节 校长的法律责任
    本章案例 新任校长的困惑

    杨颖秀,教育学士。东北师范大学资深教授、博士生导师。主要从事学校管理、教育法、教育政策领域的研究。在中国教育学会教育管理研究分会及教育管理学科学术委员会、中国教育学会教育政策与法律研究分会任重要学术职务。《中小学管理》《教学与管理》《教育曙光》(香港)等杂志编委。讲授学校管理、教育法、教育政策等课程。1999—2000年在美国太平洋路德大学做访问学者,2004—2005年在美国弗吉尼亚大学做访问教授。曾前往英国、日本、美国、澳大利亚、加拿大、南非、西班牙等地参加学术会议并进行学术交流。现已出版《教育决策的科学化民主化研究》《学校管理》《教育法学》《教育管理学》等著作。发表论文100余篇,多篇被《中国学术年鉴》《新华文摘》等出版物转载。参加全国教育科学“八五”规划重点课题研究工作,主持 “九五”规划课题、全国教育科学“十五”及“十一五”规划重点课题、 人文社会科学重点基地重大项目、国务院学位办委托课题、 人文社会科学规划基金课题、吉林省教育科学“十五”及“十一五”规划重点课题等。荣获第三届、第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖,吉林省第五届、第六届、第七届、第八届教育科学优秀成果—等奖等奖项。

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