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正版新书]中学语文教学设计(iCourse教材)/教师教育课程标准试行
¥ ×1
研习准备
模块一 课堂教学基本要素的设汁
单元一 课堂教学基本要素的设计
研习活动1 目标与任务
研习活动2 过程与方法
研习活动3 导入与结课
研习活动4 问题与推进
研习活动5 板书与媒体
研习活动6 练习与作业
单元二 不同课型的设计
研习活动7 教读课与自读课
研习活动8 朗读课与说读课
研习活动9 学法指导课与探究性学习课
研习活动10 专题性学习与研究性学习
模块二 阅读与写作教学设计
单元三 阅读教学设计
研习活动11 文学类文本
研习活动12 论述类文本
研习活动13 实用类文本
单元四 写作教学设计
研习活动14 语言与文体训练
研习活动15 思维与技法训练
研习活动16 作文讲评课设计
模块三 语文综合实践活动设计
单元五 语文综合实践活动的设计
研习活动17 口语交际教学设计
研习活动18 综合性学习设计
模块四 反思与评价
单元六 教学设计的评价
研习活动19 后续工作:反思教学设计
研习活动20 从课堂观察评价教学设计
特级教师教学实录(视频)索引
主要参考文献
后记
靳彤,四川师范大学教育科学学院教授,四川师范大学首届教学名师。中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、中国教育学会中学语文教学专业委员会理事、四川省教育学会中学语文教学专业委员会常务理事。四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心特聘研究员。四川省普通高中课程改革学科专家(语文)。 部编初中语文新课标教材编写组成员。主要研究方向为语文课程与教学论、中小学语文教学、教师教育。主持建设有国家级教师教育精品资源共享课程“中学语文教学设计”、四川省精品课程“语文教师教学能力实训。曾主持 人文社会科学规划基金项目、省哲学社会科学规划项目多项,参与国家哲学社会科学基金重大项目、重点项目多项。在《教育研究》《课程教材·教法》等期刊上发表论文数十篇,独立出版或主编、参编九部学术著作。曾获得四川省高等教育优秀教学成果一等奖两次,四川省哲学社会科学优秀成果三等奖一次、优秀奖一次,四川省普教成果三等奖一次。
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