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正版新书]儿童的人格形成及培养阿德勒9787518076260
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第一章人格的统一性001
第二章对优越感的追求及其对教育的意义011
第三章追求优越感的引导027
第四章儿童的自卑情结037
第五章儿童的成长:防止自卑感049
第六章社会情感及儿童的发展障碍063
第七章儿童在家庭中的处境:这种处境的心理感受和补救方法077
第八章新环境的考验085
第九章儿童的学校教育097
第十章外界环境的影响113
第十一章青春期和性教育125
第十二章教育失误137
第十三章教育父母145
附录153
阿德勒(Alfred Adler1870-1937),出生于奥地利维也纳,被誉为个体心理滨创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父;精神分析学派内部个反对弗洛伊德的心理学体系,由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要的意义。主要著作:《超越与自卑》等。
任何一名儿童的成长都离不开成人的关注和引导,而在儿童时产生的一些错误的想法,导致了长大后的诸多心理问题,进而会影响到后来的生活和整个人生。所以,成人如果对儿童教育问题一窍不通,那么对于他的孩子来说是悲哀的。
本书立足于阿德勒个体心理学对儿童心理健康方面的研究,帮助读者认识儿童及成人的心理和性格。个体心理学是一门实践学科,只要我们掌握其中的方法,那么,无论你是心理学家、父母、朋友还是个体本身,都能随即把它运用到对人格整体性的指导实践中去。
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