正版新书]室内设计(高职高专艺术与设计类教材)唐廷强//王华斌97

第一章 室内设计概述
第一节 概念及概念解析门
一、室内设计概念／1
1．设计／1
2．室内设计／1
二、概念解析／2
1．阐明设计依据／2
(1)使用性质／(2)所处环境／(3)相应标准／(4)物质技术／(5)美学原理
2．阐明设计目的／2
(1)满足相应的功能要求／(2)精神因素
三、室内装饰、装修和设计／2
1．室内装饰或装潢／2
2．室内装修／3
3．室内设计／3
第二节 室内设计分类／3
一、居住空间设计／3
1．住宅／3
2．公寓／3
3．宿舍／3
二、公共空间设计／3
1．办公／3
2．休闲娱乐／3
3．餐饮／3
4．展览展示／3
5．医疗／3
6．文教／3
7．其他室内公共活动空间／3
实操任务／3
第三节 室内设计风格／3
一、现代风格／3
二、简约风格／4
三、田园风格／4
四、中式风格／4
五、后现代风格／5
六、欧式风格／5
实操任务／5
第四节 室内设计师／5
一、源起／5
二、设计师的工作职责和社会职责／5
三、职业素质／6
1．美术基本功／6
2．电脑操作能力／6
3．室内设计理论／6
4．相关学科基础／6
5．工程施工工艺知识／6
6．沟通和创新能力／6
知识链接：室内设计的思考
第五节 室内设计目标／6
一、实用性／6
二、经济性／6
知识链接：经济投入／7
三、美观性／7
四、独特眭／7
知识链接：与客户沟通／8
实操任务／8
第二章 室内设计尺度关系
第一节 家居空间的一般尺寸尺度／9
一、客厅主要设施尺寸／9
1．电视安放尺寸／9
2．沙发的尺寸／9
二、卧室及书房主要设施尺寸／10
三、厨房与餐厅设施尺寸／11
四、卫生间设施尺寸／13
第二节 娱乐餐饮空间的一般尺寸尺度门4
一、酒吧主要设施尺寸／14
二、餐厅设施尺寸／15
第三节 办公室内的一般尺寸尺度门6
附：室内设计常用尺寸数据参考表／17
经验提示：准确把握好尺寸尺度／18
实操任务／18
第三章 室内设计方案
第一节 设计准备门9
一、设计任务解析及任务书编写／19
方法及注意要点／19
经验提示：解析设计任务／19
实操任务／19
二、资料收集／20
方法及注意要点／20
经验提示：资料的收集整理／20
实操任务／20
第二节 设计方案／20
一、设计思想及设计方向的确定／20
方法及注意要点／20
经验提示：多看、多模仿／20
实操任务／20
二、平面设计(平面布局)／21
方法及注意要点／21
经验提示：平面图与现场的契合度／21
宴操任务／21
三、立面设计／26
方法及注意要点／26
经验提示：立面设计的细节 ／26
实操任务／26
四、顶面设计(天花图)／27
方法及注意要点／27
经验提示：吊顶与灯／27
实操任务／27
第四章 室内空间与界面设计
第一节 室内设计的基本法则／28
—、室内设计的形式美原则／28
1．重复／28
2．渐变／28
3．对称／28
4．对位／28
(1)直接对位／(2)间接对位／(3)单边对位／(4)双边对位／(5)比例对位
方法及注意要点／29
经验提示：基础理论应用／29
实操任务／29
二、室内设计的构图要素和构图原则／29
1．构图要素／29
(1)线条／(2)形式和形状／(3)图案纹样
2．构图原则／29
(1)绘画原则／(2)空间构图原则
方法及注意要点／29
经验提示：积累、记录相关知识／30
实操任务／30
第二节 室内空间组织／30
一、室内空间的概述／30
1．空间／30
(1)概念／(2)功能／(3)特征
2．室内设计／30
(1)概念／(2)主要内容
方法及注意要点／30
实操任务／30
经验提示：多看成果案例，从小空间做起／30
二、室内空间的分隔／31
1．空间的类型／31
(1)结构空间／(2)开敞空间和封闭空间／(3)
动态空间和静态空间／(4)凹入空间和外凸空间／(5)下
沉空间和地台空间／(6)虚拟空间和不定空间／(7)交错
空间、母子空间和共享空间／(8)悬浮空间、流动空间和迷
幻空间
2．室内空间的分隔形式／33
(1)绝对分隔／(2)局部分隔／(3)象，疋I生分隔／(4)
弹性分隔
3．室内空间的分隔方法／33
(1)用建筑结构／(2)用隔断／(3)用色彩／(4)
用水平高差／(5)用家具分隔／(6)用装饰构架分隔／(7)
用水体、绿化分隔／(8)用照明／(9)用陈设及装饰造型／
(10)综合运用多种分隔方式弹性分隔
方法及注意要点／33
三、室内空间的组合／33
1．两个单一空间的组合／33
(1)主次空间组合／(2)包容空间组合／(3)互锁与过渡／(4)共享空间组合
2．多数单一空间组合／34
(1)线性内空间组合／(2)聚中式空间组合／(3)网格式空间组合
经验提示：灵活调整空间／组合空间设计要求／34
方法及注意要点／34
实操任务／34
第三节 室内界面设计／35
一、室内界面的要求和功能特点／35
1．各类界面的共同要求／36
(1)耐久性及使用期限／(2)防火性能／(3)无
毒／(4)无害的核定放射剂量／(5)隔热保温、隔声吸声
性能／(6)易于制作安装和施工／(7)装饰及美观要求／(8)
相应的经济要求
2．各类界面的功能特点／36
(1)底面／(2)侧面／(3)顶面
3．各类界面设计原则／36
(1)安全可靠，坚固适用／(2)造型美观，具有特色／(3)选材合理，造价适宜／(4)优化方案，方便施工
二、室内界面材料的选用／37
1．装饰材料的分类／38
(1)金属材料／(2)非金属材料
2．界面装饰材料的选用／38
(1)地面装饰材料／(2)侧面装饰材料／(3)顶面装饰材料
3．室内装饰材料的作用性能／39
(1)使用性能／(2)装饰性能／(3)保护性能／(4)调节环境／(5)美学性能
三．室内界面处理及其感受／39
1．室内材料的质地／41
(1)天然材料／(2)人工材料／(3)硬质材料／(4)柔软材料／(5)精细材料／(6)粗犷材料
2．室内界面的线形／4l
(1)界面上的图案与线脚／(2)界面的形状
3．界面的不同处理与室内视觉感受／41
经验提示：室内设计的细节 ／41
实操任务／41
第五章 室内设计方案表现与表达
第一节 室内空间设计制图规范／42
一、图纸幅面规格／42
二、图纸比例／42
三、图线的线型、线宽和适用范围／42
四、定位轴线及编号／42
五、剖切符号／43
六、详图索引符号／43
七、引线／43
八、特殊符号／43
九、尺寸标注／43
1．尺寸标注的四要素／43
2．圆的半径、直径、球体的半径和直径标注／43
3．圆弧及角度尺寸的标注／43
十、标高／44
十一、装饰设计图中常用图例／44实操任务／44
第二节 室内设计方案效果图表现／45
一、手绘效果图表现／45
方法及注意要点／45
经验提示：多画、多临摹／4S
实操任务／45
二、电脑效果图表现／46
1．模型的尺度尺寸／46
2．材质／46
(1)材质运用符合整体风格／(2)材质表现清晰／(3)色彩搭配协调
3．灯光／46
(1)满足观察亮度／(2)烘托空间层次／(3)注意冷暖／(4)不能曝光
4．角度／46
(1)角度的语言／(2)角度对正
经验提示：建模的细节 ／撰写设计说明／47
实操任务／47
第三节 室内设计方案表达／48
一、文字表达／48
室内设计方案说明格式及内容要点／48
二、施工图表达／48
方法及注意要点／48
实操任务／48
经验提示：施工图表达细节 ／48
三、文本表达／55
方法及注意要点／55
经验提示：文本规格／55
实操任务／55
四、展板表达／56
方法及注意要点／56
经验提示：展板内文格式／56
实操任务／56
学生优秀作品展板解析／57
学生展板问题解析／66
第六章 室内设计方案实施
第一节 设计方案实施前准备／69
一、合同文件准备／69
二、招标文件准备／69
三、办理施工许可证／69
四、设计交底／70
1．设计交底的目的／70
2．设计交底工作程序／70
第二节 方案实施过程／70
一、现场指导施工放样与设计说明解疑／70
二、设计实施过程中的质量监控／70
1．施工单位人员素质的监控／70
2．装饰工程材料的监控／71
3．督促施工单位提高运用先进施工技术的水平／71
经验提示：设计实施细节 ／71
4．指导施工单位做好环境控制／72
三、设计实施过程中的质量检测／72
1．质量检测的内容／72
(1)工序交接检测／(2)隐蔽工程检测／(3)分项、分部工程检测
2．质量检测的方法／72
(1)目测法／(2)实测法／(3)对照法
四、会同建设单位或客户进行工程竣工验收／73
1．项目竣工验收的概念／73
2．工程竣工验收的依据／73
3．工程竣工验收的程序／73
五、编制装饰装修工程竣工图／73
1．竣工图的概念／73
2．编制竣工图的原则／73
(1)没有变更，不得重绘／(2)按变更文件修改补充／(3)变更超1／3，应重绘
3．竣工图编制方法／74
(1)利用施工图(或蓝图)改绘的竣工图／(2)重新绘制的竣工图
4．编制竣工图应注意的几个问题／74
(1)必须符合标准／(2)必须清晰／(3)内容规范，加盖公章／(4)严禁刮改、涂抹／(5)注明变更的依据
经验提示：抓好设计阶段各个环节 ／75
实操任务／75
第七章 从设计到成品案例追踪
第一节 设计咨询、洽谈及合同签订／76
一、项目概况／76
二、设计初步分析／76
经验提示：洽谈方式和沟通技巧／79
第二节 方案设计／79
第三节 图纸会审 设计交底／94
第四节 进场施工／95
一、施工前的准备／95
二、进场施工／95
第五节 完工验收 工程结算 售后服务／96
经验提示：信息服务／96
后记

唐廷强、王华斌主编的《室内设计》针对零基础的高职学生，把必须学习和掌握的专业基础知识要点，以实际项目设计为主的工作过程来进行教学。以培养学生应用能力为目标，拓展新的教学方法，特别注重培养学生的专业技能、思维方法与社会拓展。这是一本全新的具有很强针对性的室内设计教材，同时又是一本优秀的实训指导手册。