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正版新书]对外汉语研究(10)无9787100103091
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汉语教学研究
新加坡小学一年级华文口语诊断评量表的开发
论不错阶段修辞教学
――以比喻手法的输入与输出为例
论汉语教学大纲本土化
――以法国《初中汉语教学大纲》为例
“把”量构式形成的认知机制和语义格局
――基于汉语作为第二语言的量词教学策略研究
国际汉语基础教材中练习的设置与编写
国际汉语教师培养模式考察:问题与对策
第二语言教学的听说微技能训练及方法
汉语国际教育硕士教师话语微技能对比核查
――以教师话语中的标记语赘言及其纠正为个案
海峡两岸利用同语素类推构词情况研究
19世纪西方人汉外词典编纂中的汉语“根字”研究
外向型汉语学习词典的检字法及其创新
汉语本体研究
及物动作动词构成的句干句式
词语[±积极]语义特征的句法投射及其认知解释
“整个”的语法化
汉语篇章话题系统与篇章表达
反问(否定性疑问)的语义和功能
――以汉语与马达加斯加语的反问标记为例
话语标记“要知道”
现代汉语同语式的重新界定及相关问题分析
“V0+N处所”构式的认知语用分析
试论焦点和语序的互动关系问题
“拉倒吧”的话语标记功能及其来源
信息挤压与“都”的位移
以汉语方言为本的“V起来”“V起去”比较
――兼论“起去”在现代汉语中的消隐
《对外汉语研究》征稿启事
《对外汉语研究(0期)》是一本学术辑刊,为中文社科文献来源期刊(CSSCI),并授权中国知网全文刊登。本书主要刊登对外汉语本体、对外汉语教学方面的前沿论文。大部分作者是目前对外汉语领域的一线教师,收录的文章范围较广、学术质量比较高。本期共收23篇论文,内容包括对外汉语教学理论和方法探讨、教学大纲本土化的研究、教师话语微技能的个案研究、外向型词典的编纂研究以及汉语本体方面的研究等。
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