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正版新书]文化提升:基能并重的高中英语课堂杨世生9787303139125
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第一章 在体验中学习英语,在学习中收获成功
——单艳军精彩课堂《My New丁eachers》实录与赏析
第二章 创设情境,愉快学习
——孙继华精彩课堂《China in My Eyes》实录与赏析
第三章寓情于学,德能并举
——李海青精彩课堂《Earthquake》实录与赏析
第四章 自主、合作,积极参与;引导、点拨,创造精彩
——张丽娜精彩课堂《Jurassic park—Scientific Fact or Hollywood Fiction?》实录与赏析
第五章 提高阅读技巧,升华情感品质
——马俊霞精彩课堂《How the United Nations Tries to Keep the Peace》实录与赏析
第六章 为用而学,学以致用
——侯鹏精彩课堂《Chinese Taikonaut Back on Earth》实录与赏析
第七章 激发学生兴趣。打造高效课堂
——罗丽萍精彩课堂《Music》实录与赏析
第八章 快乐阅读,读书育人
——单英姿精彩课堂《Nelson Manclela—a modem hero》实录与赏析
第九章 把课堂还给学生
——刘燕精彩课堂《Great People and Great Inventions of Ancient
China》实录与赏析
第十章 调动学生思维,营造激情课堂
——夏竹慧精彩课堂《The Monster of Lake Tianchi》实录与赏析
第十一章 激趣·渐进·高效·实用
——伊永贵精彩课堂《Friendship Reading》实录与赏析
后记
《文化提升--基能并重的高中英语课堂(附光盘)》由杨世生主编,本书中的每个课堂案例均包括名师成长之路、教材资源、主题解读、教学设计、教学流程图、精彩课堂实录与赏析、教学反思和专家点评8部分。“名师成长之路”介绍名师的专业成长道路;“教材资源”将本次授课的教材资源列明出处,以方便读者结合课堂实录查阅;“主题解读”提出本单元和本课的关键问题、教学目标及主要教学内容等,是编者对本课堂案例教学内容的理解与建议;“教学设计”是教师教育思想、教学思路、教学策略及教学经验的集中体现,反映了教师对培养学生语言知识、语言技能、情感态度、文化意识、学习策略等目标的综合关照;“教学流程图”使读者对本节课教学设计一目了然;“精彩课堂实录与赏析”选择的是教师们的个性化教学设计和实施过程的个案展示,以及对本教学步骤的简析;“教学反思”是教师对课堂教学的不足之处教有所思,进行分析;“专家点评”是目前初中英语教学界的知名学者对本节课内容的评述,并就相应专题教学提出的教学建议。
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