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正版新书]高等院校艺术专业写作顾平978753982
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总论节 学术与写作第二节 艺术专业的理论研究第三节 科学的阅读上编 艺术专业学术写作通论章 问题意识节 什么是“问题”与“问题意识”第二节 学科问题意识第三节 如何识别“真问题”第二章 选题节 选题的原则第二节 选题的途径第三节 选题的方法与易出现的问题第三章 破题节 材料的搜集第二节 材料的处理第三节 论点的确立与提炼第四章 解题节 由问题质确定解题思路第二节 编写提纲第三节 论方法的选择与运用第五章 规范节 的格式第二节 的行文语言与引文注述第三节 学术的规范下编 艺术专业不同类别的写作第六章 艺术史类论的写作节 什么是艺术史类论第二节 案例阅读分析第三节 写作建议第七章 艺术创作类的写作节 什么是艺术创作类第二节 案例阅读分析第三节 写作建议第八章 艺术教育类的写作节 什么是艺术教育类第二节 案例阅读分析第三节 写作建议第九章 艺术批评类的写作节 什么是艺术批评类第二节 案例阅读分析第三节 写作建议第十章 艺术作品欣赏类的写作节 什么是艺术作品欣赏类文章第二节 案例阅读分析第三节 写作建议十章 写作的特殊要求节 写作的总体原则第二节 写作的注意事项第三节 的规范附录 案例阅读分析例文后记
顾平,字大平,号沚阜,男,1965年6月出生,安徽芜湖人。1991年于安徽阜阳师范学院美术系,获士学;1999年于南京师范大学美术学院,获硕士;2002年于南京艺术学院美术学院,获艺术史博士。2002—2004年在浙江大学人文学院做博士后研究。现为江南大学视觉文化研究所所长、太湖学者特聘教授、上海大学美术学院教授、博士生导师、《新视觉艺术》杂志主编。 主要著作有《林风眠》(1999)、《学校美术教育方法研究》(2002)、《皇家赞与文化认同:南宋院体山水画风成因研究》(2004)、《美术教育学导论》(2006)、《返本开新——艺术史、艺术批评与艺术教育论集》(2006)、《近现代中国画教育史》(2008)、《美术考古学学科体系研究》(2009)等10余部,发表学术60余篇,主持过社科艺术学项目《两宋画院研究》、 人文社科项目《近现代中国画教育》、海市哲学社会科学规划课题《美术考古学学科体系研究》等,并先后获得第三届全国美术教育评比一等奖(2001)、江苏省高校人文社会科学研究成果奖(2002)、江苏省哲学社会科学成果奖(2005)、上海市教师奖(2007)等奖项。
由顾平编著的《艺术专业写作教学》旨在帮高等院校艺术专业的学生和艺术从业人员掌握艺术的写作技巧,提高艺术的写作能力,从而使其撰写的更易被承认和发表。本书分为上、下两编,共十一章,清晰而准确地阐述了艺术写作与发表所涉及的所有重要方面,并给出了系统的解决方案。 本书适合作为高等院校生和的教学用书和自学教材,同时对于艺术从业人员撰写和发表艺术也具有重要的参考价值。
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