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正版新书]医学微生物学(第3版)张凤民9787565906831
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绪论
*篇 医学微生物学基础
*章 细菌的形态与结构
*节 细菌的大小与形态
第二节 细菌的结构
第三节 细菌形态与结构检查法
第二章 细菌的生理
*节 细菌的理化状
第二节 细菌的营养
第三节 细菌的新陈代谢
第四节 细菌的生长与繁殖
第五节 细菌的人工培养
第六节 细菌的分类
第三章 细菌遗传与变异
*节 细菌遗传相关物质
第二节 细菌的变异现象
第三节 细菌变异的机制
第四节 细菌遗传学在医学上的应用
第四章 病毒的基本状
*节 病毒的形态、结构与化学组成
第二节 病毒的增殖
第三节 病毒的遗传与变异
第四节 理化因素对病毒的影响
第五节 病毒的分类和命名法
第五章 微生物的感染与致病
*节 细菌的感染与致病机制
第二节 病毒的感染与致病机制
第六章 抗感染免疫
*节 细免疫
第二节 抗病毒免疫
第七章 细菌与病毒感染的微生物学检查法
*节 细菌感染的微生物学检查法
第二节 病毒感染的微生物学检查法
第八章 微生物感染的预防原则
*节 细菌感染的特异预防
第二节 病毒感染的特异预防
第九章 感染疾病的控制
*节 抗感染药物与耐药
第二节 消毒与
第三节 医院感染的控制
第四节 感染疾病的防控
第五节 生物安全
第二篇 致病细菌
第十章 葡萄球菌属
*节 金黄色葡萄球菌
第二节 凝固酶阴葡萄球菌
十章 链球菌属
*节 A群链球菌
第二节 肺炎链球菌
第三节 链球菌
……
第三篇 医学相关病毒
《医学微生物学/“十二五”普通高等教育*规划教材》的编写以“符合人才培养需求,体现教育改革成果,确保教材质量,形式新颖创新”为指导思想,配合*、卫生和计划生育委员会在医药卫生体制改革意见中指出的,要逐步建立“5 3”(五年医学院校教育加三年住院医师规范化培训)为主体的临床医学人才培养体系。我们广泛收集了对上版教材的反馈意见。同时,在教材编写过程中,我们将与更多的院校合作,尤其是新启动的二十余种教材,吸收了更多富有一线教学经验的老师参加编写,为本套教材注人了新鲜的活力。
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