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  • 正版新书]新编地理教学论杨新9787030293251
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    • 作者: 杨新著 | 杨新编 | 杨新译 | 杨新绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2023-02-21
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    • 作者: 杨新著| 杨新编| 杨新译| 杨新绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2023-02-21
    • 版次:1
    • 印次:17
    • 字数:427000
    • 页数:216
    • 开本:16开
    • ISBN:9787030293251
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:杨新
    • 著:杨新
    • 装帧:平装
    • 印次:17
    • 定价:45
    • ISBN:9787030293251
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-02-21
    • 页数:216
    • 外部编号:码头附近73487
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



    前言

    章 绪论 1

    节 地理教学论的学科发展 1

    第二节 地理教学论的研究对象与任务 5

    第三节 地理教学论的质与理论基础 6

    第二章 地理教育的发展 9

    节 世界地理教育的发展历程 9

    第二节 中国地理教育的发展历程与趋势 12

    第三章 地理教学目的与原则 22

    节 地理教学目的 22

    第二节 地理教学原则 30

    第四章 地理学习的心理过程 38

    节 形成地理学习的动机 38

    第二节 形成地理表象 40

    第三节 形成地理概念 41

    第四节 保持地理概念 43

    第五节 完成地理学习迁移 45

    第五章 地理教学过程 48

    节 地理教学过程的实质与特点 48

    第二节 地理教学过程中的知识教学 61

    第三节 地理教学过程中的能力培养 65

    第四节 地理教学过程中情感、态度、价值观教育 70

    第六章 地理教学内容 74

    节 地理新课程 74

    第二节 地理教材的宏观分析 80

    第三节 地理教材的加工 87

    第七章 地理教学方法 92

    节 地理教学方法分类与选择 92

    第二节 接受型地理教学方法 98

    第三节 探究型地理教学方法 104

    第四节 交流型地理教学方法 108

    第八章 地理课堂教学 113

    节 地理课堂教学的基本类型 113

    第二节 地理课堂教学的设计 116

    第三节 地理课堂教学实施 122

    第四节 地理课堂教学媒体的应用 127

    第九章 地理实践活动教学 134

    节 地理实践活动教学概述 134

    第二节 地理实践活动的分述 138

    第十章 地理教学评价 144

    节 地理教师教学质量评价 144

    第二节 学生地理学习质量评价 148

    十章 地理教学研究 156

    节 地理教学研究概述 156

    第二节 地理教学研究的主要方法 158

    第三节 地理教学研究的基本程序 162

    第十二章 地理教师素质 165

    节 地理教师的道德素质 166

    第二节 地理教师的文化素质 169

    第三节 地理教师的能力素质 173

    附录 181

    附录一 传统教学地理初中地理教案(湘教版) 181

    附录二 多媒体辅地理教学的高中地理教案(湘教版必修二) 182

    附录三 地理微格教学 188

    附录四 地理“说课” 193

    附录五 校本地理课程建设 196

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