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  • 正版新书]当代中国大学生的保护值观研究赵雷9787516157596
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    • 作者: 赵雷著 | 赵雷编 | 赵雷译 | 赵雷绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-05-01
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    • 作者: 赵雷著| 赵雷编| 赵雷译| 赵雷绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-05-01
    • 字数:210.00千字
    • 页数:186
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516157596
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:赵雷
    • 著:赵雷
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:45
    • ISBN:9787516157596
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-05-01
    • 页数:186
    • 外部编号:码头附近70782
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论
    节 当今中国社会面临的巨大挑战
    一 社会整体道德滑坡
    二 大学生价值观迷失
    第二节 破解当前中国社会困境的基本思考
    一 价值观的解释视角
    二 本书的解释视角——保护值观
    第二章 价值观与保护值观
    节 价值观研究的历史演进
    一 国外价值观研究的历史演进
    二 国内价值观研究的历史演进
    第二节 价值观的心理学研究
    一 价值观的含义
    二 价值观的研究现状
    第三节 保护值观
    一 保护值观的概念及特点
    二 保护值观与核心价值观
    三 保护值观的测量
    四 保护值观的相关研究
    五 相关理论述评
    第三章 问题的提出与研究总体框架
    节 问题的提出
    一 已有研究的不足
    二 本研究的重要概念
    三 研究的总体设
    第二节 整体研究设计
    第三节 研究的意义和价值
    一 理论意义
    二 实践价值
    第四章 研究一:当代中国大学生保护值观的类型和特点
    节 当代中国大学生保护值观的质分析
    一 研究目的
    二 研究设
    三 研究方法
    四 研究程序
    五 研究结果和分析
    第二节 当代中国大学生保护值观的类型和特点
    一 研究目的
    二 研究设
    三 研究方法
    四 研究结果
    五 小结
    第三节 讨论与小结
    一 研究一的讨论
    二 小结
    第五章 研究二:保护值观对行为决策的影响
    节 研究目的与设
    一 研究目的
    二 研究设
    第二节 实验1
    一 实验目的
    二 实验设
    三 实验设计
    四 被试选取
    五 实验程序
    六 数据处理
    七 结果与分析
    八 讨论
    第三节 实验2
    一 实验目的
    二 实验设
    三 实验设计
    四 被试选取
    五 实验程序
    六 数据处理
    七 结果与分析
    八 讨论
    第四节 实验3
    一 实验目的
    二 实验设
    三 实验设计
    四 被试选取
    五 实验程序
    六 数据处理
    七 结果与分析
    八 讨论
    第五节 研究二的讨论和小结
    一 研究二的讨论
    二 小结
    第六章 研究三:保护值观影响行为决策的心理机制
    节 研究目的与设
    一 研究目的
    二 研究设
    第二节 实验4
    一 实验目的
    二 实验设
    三 实验设计
    四 被试选取
    五 实验程序
    六 数据处理
    七 结果与分析
    八 讨论
    第三节 实验5
    一 实验目的
    二 实验设
    三 被试选取
    四 实验程序
    五 数据处理
    六 结果与分析
    七 讨论
    第四节 研究三的讨论与小结
    一 研究三的讨论
    二 小结
    第七章 综合讨论
    节 关于当代中国大学生的保护值观
    一 当代中国大学生的保护值观类型
    二 当代中国大学生保护值观的文化特征和时代特征
    第二节 关于保护值观对行为决策的影响
    一 保护值观影响行为决策的条件
    二 保护值观影响行为决策的内在心理机制
    第三节 道德决策:义务取向or结果取向
    第四节 本研究的创新和不足之处
    一 本研究的创新之处
    二 本研究的不足及未来研究展望
    第八章 研究结论及教育启示
    节 研究总结论
    第二节 对大学生价值观教育的启示
    一 对大学生进行价值观教育的可行
    二 当前我国大学生价值观教育存在的主要问题
    三 对当前我国大学生进行价值观教育的启示和建议
    参考文献
    附录l:开放式调查问卷
    附录2:访谈提纲
    附录3:访谈记录(节选)
    附录4:大学生保护值观初始问卷
    附录5:大学生保护值观正式调查问卷
    附录6:“自我聚焦”实验材料
    附录7:实验3预调查问卷
    后记

    赵雷,1981年生,*国青年政治学院青少年研究院副研究员,教育学博士。主要研究兴趣和领域为青年价值观、青年创新人才等。主持和参与自然科学、人文社会科学研究青年、*国高等教育学会“十一五”重点课题、北京市大学生心理素质教育与研究中心课题等多项研究课题。在《心理科学进展》、《心理科学》、《*国青年研究》、《*国特殊教育》等专业核心期刊发表学术20多篇。

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