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  • 正版新书]学前儿童英语教育本书编委会9787030218506
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    • 作者: 本书编委会著 | 本书编委会编 | 本书编委会译 | 本书编委会绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2008-01-01
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    • 作者: 本书编委会著| 本书编委会编| 本书编委会译| 本书编委会绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2008-01-01
    • 版次:1
    • 印次:16
    • 字数:247000
    • 页数:180
    • 开本:16开
    • ISBN:9787030218506
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:本书编委会
    • 著:本书编委会
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:16
    • 定价:36
    • ISBN:9787030218506
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2008-01-01
    • 页数:180
    • 外部编号:码头附近45572
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    上篇
     章 学前儿童英语教育概述
    节 学前儿童英语教育的基本问题
    第二节 学前儿童英语教育的原则
    第三节 学前儿童英语教育活动的类型
    本章小结
    思考与练习
     第二章 学前儿童英语教育活动设计
    节 学前儿童英语教育活动的方法
    第二节 学前儿童英语教育活动的设计与实施
    第三节 学前儿童英语教育渗透活动的方法
    本章小结
    思考与练习
     第三章 学前儿童英语听说活动的设计与组织
    节 学前儿童英语听说活动组织的意义
    第二节 学前儿童英语教育听说活动的设计与实施
    本章小结
    思考与练习
     第四章 学前儿童英语语言知识教学活动的设计与组织
    节 学前儿童英语语音教学活动的设计与组织
    第二节 学前儿童英语词汇教学活动的设计与组织
    第三节 学前儿童英语语法教学活动的设计与组织
    本章小结
    思考与练习
     第五章 学前儿童英语教学辅资源的使用
    节 普通教具的使用
    第二节 现代化教学手段的使用
    本章小结
    思考与练习
     第六章 学前儿童英语教师的基本素质与培养
    节 合格英语教师的标准
    第二节 学前儿童英语教师的基本素质
    第三节 学前儿童英语教师的培养
    本章小结
    思考与练习
    下篇
     第七章 学前儿童英语游戏活动的设计与组织
    节 学前儿童英语游戏活动概述
    第二节 学前儿童英语游戏活动的实施与指导
    本章小结
    思考与练习
     第八章 学前儿童英语歌谣活动的设计与组织
    节 学前儿童英语歌谣活动概述
    第二节 学前儿童英语歌谣活动的实施与指导
    本章小结
    思考与练习
     第九章 学前儿童英语故事活动的设计与组织
    节 学前儿童英语故事活动概述
    第二节 学前儿童英语故事活动的实施与指导
    本章小结
    思考与练习
    主要参考文献



    本书编者在多年学前儿童英语教育理论研究以及一线教学的基础上,听取众多同行专家的意见,编写成此书,以便为我国的学前儿童英语教育教学提供一套可以借鉴的体系。本书分上、下篇,上篇为理论篇,依次对学前儿童英语教育的基本问题、活动设计与组织、教辅的运用、师资的培养等进行了深度的说明与论。为了便于理解与使用本教材,上篇采用了实例解释理论的方式,用活动设计来解释说明理论。下篇为实践篇,对学前儿童英语教学的3种主要方式——游戏、歌谣、故事等提供了详细的说明与指导。 本书为普通高等院校学前教育专业教材,并可供学前教育工作者、小学教育、英语教育专业的学生、幼儿园及幼教机构的英语教师以及社会各学前儿童、少儿英语培训机构的教师在工作中参考使用。


    【内容简介】


    本书分上、下两篇。上篇为理论篇,依次对学前儿童英语教育的基本问题、活动设计与组织、教辅的运用、师资的培养等进行了深度的说明与论。为了便于理解与使用本书,上篇采用了实例解释理论的方式,用活动设计来解释说明理论。下篇为实践篇,对学前儿童英语教育活动的3种主要方式——游戏、歌谣、故事等提供了详细的说明与指导。
    本书为高等院校学前教育专业教材,并可供学前教育工作者、小学教育、英语教育专业的学生、幼儿园及幼教机构的英语教师以及社会各幼儿、少儿英语培训机构的教师在工作中参考使用。


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