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  • 正版新书]中小学生安全用电读本杨清德9787111525592
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    • 作者: 杨清德著 | 杨清德编 | 杨清德译 | 杨清德绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2016-03-01
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    • 作者: 杨清德著| 杨清德编| 杨清德译| 杨清德绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2016-03-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-03-01
    • 字数:194千字
    • 页数:168
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111525592
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:杨清德
    • 著:杨清德
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:29
    • ISBN:9787111525592
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2016-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-03-01
    • 页数:168
    • 外部编号:码头附近23914
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    课 安全用电常识问卷调查
    第2课 认识电,知道电
    2.1 电是什么,电从哪儿来
    2.1.1 生活中的电现象
    2.1.2 电及设备的历史
    2.1.3 发电、输电和配电
    2.1.4 直流电和交流电
    2.2 电是一把双刃剑
    2.2.1 我们不能离开电
    2.2.2 为什么要防触电
    第3课 懂电才能有安全
    3.1 安全用电的原则
    3.1.1 基本原则是什么
    3.1.2 坚决做到四个“不”
    3.1.3 坚持做到两个“要”
    3.2 用电常识要懂得
    3.2.1 确保线路的安全
    3.2.2 确保电器设备的安全
    3.. 学会使用试电笔
    3.2.4 安装漏电保护器
    第4课 在校生用电安全
    4.1 教学活动用电安全
    4.1.1 电教设备使用安全
    4.1.2 电器设备使用安全
    4.1.3 计算机用电安全
    4.1.4 实验室用电安全
    4.2 课余生活用电安全
    4.2.1 学生寝室用电安全
    4.2.2 校园活动用电安全
    4.. 上学、放学用电安全
    第5课 家中电器安全用
    5.1 音视频电器的使用
    5.1.1 电视机的使用
    5.1.2 影碟机的使用
    5.2 计算机的使用
    5.2.1 台式电脑的使用
    5.2.2 笔记本电脑的使用
    5.. 平板电脑的使用
    5.2.4 巧用电脑利健康
    5.3 厨卫电器的使用
    5.3.1 电冰箱的使用
    5.3.2 洗衣机的使用
    5.3.3 电饭煲的使用
    5.3.4 电磁炉的使用
    5.3.5 微波炉的使用
    5.4 空调器的使用
    5.4.1 空调器使用保养
    5.4.2 如何预防空调病
    第6课 电磁辐与安全
    6.1 电磁辐危害 6.1.1 电磁辐的来源
    6.1.2 受害行业及人群
    6.1.3 电磁辐的罪状
    6.2 电磁辐的预防
    6.2.1 电磁辐不可怕
    6.2.2 电磁辐预防法
    6.. 手机使用与安全
    6.3 电气线路与辐
    6.3.1 高压线路的辐
    6.3.2 室内线路的辐
    第7课 用电安全与急救
    7.1 安全色与用电标志
    7.1.1 学会认识安全色
    7.1.2 安全用电的标志
    7.2 电力故障怎么办
    7.2.1 学校电力故障
    7.2.2 家中电力故障
    7.. 电气火灾怎么办
    7.3 触电现场急救法
    7.3.1 触电急救的原则
    7.3.2 迅速切断电源法
    7.3.3 现场施救触电者
    参考文献

    杨清德,是特级教师、不错讲师,他潜心研究的“任务,理实融合”的教学方法,擅长让学生在兴趣中学,实践中学,训练中学。

    由杨清德主编的《中小学生安全用电读本》是一普读物,主要讲述电是什么、电从哪儿来,电是一把双刃剑、懂电才能保安全,学生在校和在家的安全用电,电磁辐与用电健康,电力故障怎么办,触电现场急救方法等内容。让学生在轻松愉悦的阅读活动中,学会安全用电、科学用电的方法,遇到用电隐患够时报告,将隐患及时排除。 本书图文并茂,内容简明扼要,语言生动形象,既适合在校中学生、小学高年级学生阅读,也适合广大教育工作者及学生家长阅读。

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