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    • 作者: 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会著 | 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会编 | 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会译 | 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会绘
    • 出版社: 中国金融出版社
    • 出版时间:2015-08-01
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    • 作者: 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会著| 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会编| 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会译| 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会绘
    • 出版社:中国金融出版社
    • 出版时间:2015-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 字数:225.00千字
    • 页数:195
    • 开本:16开
    • ISBN:9787504980298
    • 版权提供:中国金融出版社
    • 作者:中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会
    • 著:中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委会员会
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:28
    • ISBN:9787504980298
    • 出版社:中国金融出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-08-01
    • 页数:195
    • 外部编号:涿仝西I82479
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    特稿
    中国金融学科建设发展回顾与展望(1978—2014)
    篇 新技术与金融教育
    生“互联网金融”课程设计研究
    新科技冲击下的中国金融类专业教育变革研究
    研究型大学生金融学专业课程教学方式与方式改革效应分析
    互联网金融时代金融消费者教育研究
    基于互联网技术的金融学教学改革研究
    地方高校订单式人才培养特色范式的宏观思考——以湖北经济学院共建“农银长江学院”为例
    第二篇 高校金融教育转型
    大数据、量化与金融教育变革
    财经类大学向研究型大学的转型探索——以日本财经名校一桥大学为例
    我国保险人才供求的结构失衡:现状、成因与对策
    大数据时代金融人才培养模式探析
    高校金融人才培养能力提升的陀螺模型分析
    浅析信息时代的金融文化与金融教育
    第三篇 金融教育改革
    “互联网金融”课程在高校教学中的尝试及效果分析——以中央财经大学“互联网金融”课程为例
    基于Workshop和小组合作学习的创新教育模式——以天山金鹰小组为例
    校企协同育人模式下地方院校金融学培养机制研究
    专业培养中的矛盾分析
    我国专业硕士培养机制现状与思考——以金融专业为例

    张礼卿编著的《中国金融教育坛集(2014新科技与中国金融教育改革)》由新技术与金融教育;高校金融教育转型;金融教育改革三篇构成,主要包括:生“互联网金融”课程设计研究;新科技冲击下的中国金融类专业教育变革研究;我国保险人才供求的结构失衡:现状、成因与对策等。

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