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正版新书]巨变时代的实践自觉 学思践悟集洪大用9787520367806
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【学科建设】
迈向人民的哲学社会科学
追寻社会学的核心价值
关于编写社会学教材的几点想法
“四个全面”战略布局的社会学意义
在双重重建的良互动中发展中国社会学
在中国泥土里培植中国的社会学
为社会治理实践提供更加深入的学理支撑
社会学的实践自觉
中国社会学的主体意识
中国社会学学科自信之源
在实践中创新发展的中国社会学
中国人要知中国事
积极推进中国环境社会学的学科建设
社会学如何培养专业人才?——怀念作为教育家的郑杭生先生
【社会转型】
社会运行与社会转型
应对高风险社会
抗击“非典”:双重转型社会的挑战
推动“亚现代社会”向现代社会转变
以更高水平社会进步经济新发展
在深入推进“五位一体”总体布局促进享发展
在新阶段更好地推进以人民为中心的发展
科学把握社会主要矛盾新概括的深刻内涵
着力满足人民群众新需求
美好生活的丰富内涵和实现之道
防范和化解新型社会风险
迈向更高水平的社会进步
【社会治理】
利益协调、制度建设与和谐社会
中国治理现代化始终以增进人民福利为依归
与时俱进创造现代社会治理新格局
社会治理的关键是治理流动
在社会治理现代化进程中强化历史思维
社会治理现代化不断取得新进展
在更好发挥密切联系人民群众的优势
社会组织体制改革的目标和着力点
关于社会救的几点思考
完善贫困治理体系,推进贫困治理现代化
强化社会政策兜底保障功能
完善民生工作的社会政策支撑
迈进中国社会政策
在持续深化改革中丰富社会建设的中国经验
补短板、促民生,更好满足人民美好生活需要
【生态文明】
“生态文明”发展新境界
正确处理环境保护工作中的十大关系
绿色生活:冬天里的畅想
环境保护是民生之基
如何减轻环境突发事件的社会损害
以社会影响评价推动双赢
关于中国环境问题和生态文明建设的新思考
迈向绿色城镇化
长汀县水土流失治理实践对推进生态文明建设的理论启示
推进基本环境服务城乡均等化
精心打好生态文明建设持久战
加快建设绿色发展体系
【教育教学】
建设大学需要科学的评估体系
由密歇根大学的教学体验看人才培养
主体教育与全面发展——创造通识教育的“人大模式”
国际小学期推进在地国际化与双向国际化
积极探索人文社会科学拔尖创新人才培养模式
研究型大学需要什么样的人才培养体系
创新创业教育不能本末倒置
打造创新创业教育升级版
在“双”建设中大力加强人才培养
在“双”建设中正确处理好几对关系
立德树人,追求卓越,迈进教育
为教育发展提供更好的智力支撑
以制度建设统领与教育工作
扎根中国大地加快建设教育强国
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