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  • 正版新书]中国式现代化与共同富裕:艾四林访谈录艾四林等著9787
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    • 作者: 艾四林等著著 | 艾四林等著编 | 艾四林等著译 | 艾四林等著绘
    • 出版社: 研究出版社
    • 出版时间:2023-10-01
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    • 作者: 艾四林等著著| 艾四林等著编| 艾四林等著译| 艾四林等著绘
    • 出版社:研究出版社
    • 出版时间:2023-10-01
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519915810
    • 版权提供:研究出版社
    • 作者:艾四林等著
    • 著:艾四林等著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:65
    • ISBN:9787519915810
    • 出版社:研究出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-10-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:涿仝西I138952
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1 中国式现代化是一条现代化新路 / 001
    一、中国式现代化与人类文明新形态 / 001
    二、全面建成小康社会是中国式现代化进程中的重要里程碑 / 005
    三、共同富裕是中国式现代化的显著特征 / 008
    四、中国式现代化的根本在于中的坚强领导 / 013
    五、中国式现代化的世界历史意义 / 017
    六、中国式现代化的方启示 / 022
    2 如何深入理解中国式现代化 / 025
    一、全面建成小康社会对全面建设社会主义现代化
    重大意义 / 025
    二、理解中国式现代化的维度 / 027
    三、中国式现代化新在哪里? / 029
    3 科学把握共同富裕的深刻内涵和实现路径 / 033
    一、中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 / 033
    二、共同富裕不等于同等富裕、同步富裕 / 035
    三、既要“富口袋”也要“富脑袋” / 037
    四、共同富裕示范区的示范意义和实践运用 / 038
    五、初次分配、再分配、三次分配需协调配套 / 040
    4 实现全体人民共同富裕是中国式现代化的本质要求 / 042
    一、归根结底就是让全体中国人都过上更好的日子 / 042
    二、通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好 / 045
    三、让发展成果更多更公平惠及全体人民 / 046
    四、既要尽力而为,又要量力而行 / 048
    5 向人民向历史作出的庄严承诺 / 050
    一、全面建成小康社会是中交出的一份历史答卷,
    必须经得起历史检验 / 051
    二、小康社会的具体指标具体表述在变,但的初心使命
    没变 / 053
    三、我们的小康社会是“五位一体”的全面小康,
    是一个人都不能少 / 057目 录
    6 百花齐放春满园 / 059
    一、为什么要共享? / 060
    二、什么是共享? / 063
    三、怎样实现共享? / 066
    7 吹响了我们当代中国“由富到强”的前进
    号角,树起了的丰碑 / 069
    一、站起来、富起来和强起来,体现了历史的连续、
    统一和阶段、差异有机统一 / 070
    二、三个“更为”体现了发展,也体现了继承 / 072
    三、“强起来”必须坚持的全面领导 / 074
    四、牢记“中是什么、要干什么”这个根本问题 / 076
    8 如何认识社会主要矛盾的转化,解决社会主要矛盾 / 079
    一、认识社会主要矛盾,围绕“人民美好生活需要”做文章 / 079
    二、解决社会主要矛盾注重满足“硬需要”,更注重满足
    “软需要” / 081
    三、社会主要矛盾转化,反映时代发展大逻辑 / 083
    9 为人类对更好社会制度的探索提供中国方案 / 087
    一、提出中国方案的时代背景和重要意义 / 087
    二、提出中国方案的理论依据和实践依据 / 088
    三、中国方案的鲜明特色和制度优势 / 089
    10 只有全面的改革,才能够破解每个单一问题 / 092
    一、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》
    的重大意义 / 092
    二、为什么还要强调改革? / 094
    三、如何理解全面深化改革的总目标? / 097
    四、怎样理解和市场的关系? / 099
    11 全面深化改革如何落地生根 / 103
    一、如何看待“四个全面”战略布局? / 103
    二、如何理解“全面深化改革”和另外三个“全面”的
    关系? / 105
    三、如何认识看待改革的几种倾向? / 106目 录
    12 国无德不兴 / 110
    一、为什么立德? / 111
    二、立什么德? / 113
    三、怎样立德? / 116
    13 绝知此事要躬行 / 120
    一、尚行 / 120
    二、敏行 / 124
    三、力行 / 125
    14 ,,永远奋斗 / 131
    一、回望初心,为民族复兴矢志不渝 / 131
    二、肩负使命,当好民族和人民的主心骨 / 133
    三、永远奋斗,走好的长征路 / 135
    15 把人民放在心中优选位置 / 140
    一、如何认识经济思想与马克思主义政治经济学的
    人民立场一脉相承? / 140
    二、经济思想的人民体现在哪些方面? / 142
    三、坚定不移走共同富裕的道路,怎样体现经济
    思想的人民? / 144
    16 树立群众观点,贯彻群众路线 / 147
    一、在全深入开展的群众路线教育实践活动的
    必要与重要 / 148
    二、践行的群众路线,必须树立马克思主义的
    群众观点 / 152
    三、全面深刻理解的群众路线的科学内涵 / 154
    四、如何更有效地开展教育实践活动 / 157
    17 历史照亮未来,奋斗铸就辉煌 / 166
    一、总有一些时间节点,让我们心潮澎湃、永远铭记 / 166
    二、前进征程上,我们要坚持的领导、人民主体地位、
    中国特色社会主义道路 / 168
    三、面向未来,只有坚持中领导,我们才能
    不断前行,取得一个接一个的胜利 / 169
    四、再启航,我们要紧密团结、继续奋斗 / 172目 录
    18 学精悟透用好马克思主义经典 / 175
    一、通过研究经典著作的版本、译文、文本,揭示中国人
    对马克思义学、理解、接受、运用的过程 / 175
    二、经典著作的译本沉淀着中人对马克思主义理论
    的执着追求、对中国社会发展道路和走向的理解把握 / 178
    三、学习马克思主义经典著作,从科学理论的历史传承中
    汲取智慧,对的创新理论的认同 / 181
    19 扎根中国大地,当好学生引路人 / 185
    一、思政课教师应该更加自信 / 185
    二、思想政治理论课要搞好,一定要遵循教育规律 / 186
    三、站在为、和人民培养人才的高度来看待自己的
    职业 / 189
    四、讲得清、听得懂、记得住、用得上 / 190
    后 记 / 193

    艾四林,哲学博士、教授。2008年7月至2022年6月,先后担任清华大学马克思主义学院常务副院长、院长,现任清华大学新中国特色社会主义思想研究院院长、长江者特聘教授,中央马克思主义理论研究和建设工程席专、委员会马克思主义理论学科评议组成员兼秘书长、高校思政课教学指导委员会主任委员。

    中国式现代化道路的开创了中国人的志气、骨气、底气。本书在中国式现代化的基础上探讨共同富裕问题,从以的领导作为政治保,从马克思主义作为理论指南,以人民为中心作为价值取向等视角,探讨中国式现代化和共同富裕的实现路径,作者艾四林扎根中国大地进行学术理论探讨,这正是构建中国话语体系所需要的。

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