由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]学前教育政策与法规(学前教育专业(程准)系列精品教
¥ ×1
章 教育法的基础知识
节 教育法的含义及特征
第二节 教育法的渊源和体系
第三节 教育法律关系
第四节 教育法律责任
第五节 教育法律救济
第二章 学前教育政策法规概述
节 学前教育政策法规概述
第二节 我国学前教育政策法规的发展历程
第三节 我国学前教育法规体系
第三章 学前教育的职责
节 学前教育的质和功能
第二节 发展学前教育的主要职责
第四章 学前教育管理体制
节 学前教育管理体制概述
第二节 学前教育的行政管理体制
第三节 学前教育机构的内部管理体制
第五章 学前教育机构的法律地位及设立与运行
节 学前教育机构的法律地位
第二节 学前教育机构的权利与义务
第三节 学前教育机构的设立条件与程序
第四节 学前教育机构的运行机制
第六章 学前教育机构的保育与教育
节 幼儿园保育工作
第二节 幼儿园教育工作
第七章 学前教育机构中幼儿的权利与保护
节 幼儿的法定权利与义务
第二节 幼儿权利保护
第三节 幼儿与幼儿园的法律关系
第八章 学前教育机构中的工作人员
节 学前教育机构中的园长
第二节 学前教育机构中的教师
第三节 学前教育机构中的工作人员
第九章 学前教育机构中的法律责任
节 与学前教育机构相关的法律责任
第二节 与幼儿教师相关的法律责任
第三节 与幼儿相关的法律责任
参考文献
常棚,1977年10月出生,南京师范大学学前教育专业,硕士,讲师,泰州学院专业教师,长期从事学前教育学与学前儿童社会教育等专业课程的教学工作,致力于学前儿童社会发展与教育的研究。主持江苏省社科应用研究精品工程项目《泰州市学前教育现代化》和江
苏省高校哲社科项目《通过生态体验式社会教育促进幼儿发展的研究》。
无
1. 本书采用“(本章)学习目标—(本章内容框架)思维导图—本章导读—理论阐述(含拓展阅读和相关案例)—本章小结—思考与练习—实践活动—拓展资源”的编排方式,遵循科学、全面、完整、实践与新颖的原则,较为系统地介绍了学前教育的政策
与法规。
2. 本书结构严谨、内容翔实,涉及学前教育事业的方方面面,有于提升学前教育师生和从事幼儿园相关工作人员的教育法律素养,做到依法治教。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格