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    • 作者: 田成良,夏伟宁著 | 田成良,夏伟宁编 | 田成良,夏伟宁译 | 田成良,夏伟宁绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
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    • 作者: 田成良,夏伟宁著| 田成良,夏伟宁编| 田成良,夏伟宁译| 田成良,夏伟宁绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:206000
    • 页数:188
    • 开本:16开
    • ISBN:9787303261185
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:田成良,夏伟宁
    • 著:田成良,夏伟宁
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:45
    • ISBN:9787303261185
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-01-01
    • 页数:188
    • 外部编号:涿仝西I63205
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 为发展科学素养而教——教育教学观

    节 教育观

    第二节 科学教育观

    第三节 物理教学观

    对吴加澍教育观的研究

    第二章 重演知识发生的过程——教学模式

    节 物理概念教学——充分还原稀释,让学生体验物理概念的形成过程

    第二节 物理规律教学——坚持延迟判断,让学生探寻物理规律的发现过程

    第三节 物理实验教学——渗透思想方法,让学生参与物理实验的设计过程

    第四节 物理习题教学——注重过程分析,让学生亲历物理问题的解决过程

    对吴加澍教学模式的研究

    第三章 优化物理教学过程——教学策略

    节 以实验为基础

    第二节 以思维为中心

    第三节 以变式为手段

    对吴加澍教学策略的研究

    第四章 诱导和谐学习——教学艺术

    节 创设问题情境中的教学艺术

    第二节 课堂教学中的艺术

    对吴加澍教学艺术的研究

    第五章 从很好走向很好——教师发展观

    节 教师专业发展——物理教师的三项修炼

    第二节 中学物理教师的学科教学知识

    第三节 当好一名合格的物理教师

    对吴加澍教师发展观的研究

    参考文献

    后记


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