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  • 正版新书]青年恋爱心理学蔡敏97873010
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    • 作者: 蔡敏著 | 蔡敏编 | 蔡敏译 | 蔡敏绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2013-11-01
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    • 作者: 蔡敏著| 蔡敏编| 蔡敏译| 蔡敏绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2013-11-01
    • 版次:1
    • 印次:6
    • 字数:253000
    • 页数:244
    • 开本:16开
    • ISBN:9787301233023
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:蔡敏
    • 著:蔡敏
    • 装帧:平装
    • 印次:6
    • 定价:42
    • ISBN:9787301233023
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-11-01
    • 页数:244
    • 外部编号:涿仝西I50450
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 爱情的内涵

    节 爱情的产生

    一、爱情的生理基础

    二、爱情的精神基础

    三、爱情的道德基础

    第二节 爱情的结构

    一、激情

    二、亲密

    三、承诺

    第三节 爱情的类型

    一、罗伯特·斯腾伯格的爱情类型划分

    二、约翰·艾伦·李的爱情类型划分

    第四节 爱情的属

    一、激励

    二、变化

    三、依赖

    四、排他

    五、生理

    第五节 爱情的发展阶段

    一、“五段”爱情发展阶段论

    二、“四段”爱情承诺阶段论

    第六节 恋爱的价值与意义

    一、满足心灵归属的需要

    二、学习处理人际关系

    三、促进自我认识的发展

    四、提升个人的精神境界

    第二章 男女的差异节 男女的生理差异

    、先喜好

    二、大脑结构

    三、大脑活动

    四、感官特征

    第二节 男女的思维差异

    一、思维的优势

    二、思维的广度

    三、思维的方式

    第三节 男女的心理差异

    一、成就动机

    二、心理需要

    三、情绪反应

    四、压力反应

    五、格特点

    六、情感需求

    青年恋爱心理学目录

    第三章 恋人之间的交流与沟通节 恋人沟通的错误模式

    一、安抚型沟通

    二、指责型沟通

    三、超理智型沟通

    四、逃避型沟通

    第二节 恋人之间的

    一、的起因

    二、的发展过程

    三、恋人之间的争吵

    第三节 恋人沟通的原则与方法

    一、恋人沟通的基本原则

    二、恋人沟通的有效方法

    第四章 恋爱中的节 心理的表现

    一、对知识发生兴趣

    二、对异产爱慕和追求

    三、和冲动

    四、幻想

    第二节 行为

    一、行为的程度

    二、行为的动因

    三、婚前行为的危害

    第五章 恋爱中常见的心理困惑节 择偶的条件

    一、外在条件

    二、内在条件

    第二节 情感的判别

    一、好感

    二、友情

    三、一见钟情

    四、同情

    第三节 他人的看法

    一、旁人的看法

    二、家人的态度

    第四节 恋人的同居

    一、恋人的心理需求

    二、同居的客观分析

    第五节 情侣的空间距离

    一、邻近效应

    二、异地恋爱

    第六节 失恋的经历

    一、失恋的行为表现

    二、失恋的心理反应

    三、失恋的应对策略

    第六章 健康爱情的心理要素节 自我意识

    一、自我意识的内涵

    二、自我意识的来源

    三、恋爱中的自我意识

    第二节 自信心

    一、自信心的含义

    二、自信心的失落

    三、自信心的提升

    第三节 情绪

    一、情绪的三要素

    二、情绪种类的划分

    三、情绪管理的基本方法

    第四节 同理心

    一、同理心的定义

    二、同理心的行为表现

    三、同理心的培养

    第五节 快乐感

    一、快乐的内涵及意义

    二、影响快乐感的心理因素

    三、快乐感的养成参考文献

    ……

    蔡敏,辽宁师范大学教育学院教授,博士生导师。1990年赴美国留学,获美国纽约圣罗斯学院教育学硕士和美国纽约州立大学教育学博士。主要研究领域为教育教学评价、教师与学生评价、心理教育与心理素质培养。近年来,承担了“大学生婚恋心理研究”“大学生职业价值观测评”等多项重量和省级课题。迄今为止,已在大学和社会上许多领域开设了“情商解析与培养”“青年恋爱心理学”“职场幸福感提升”“青少年常见问题及其解决策略”等课程和系列讲座,是目前我国系统研究情商理论和情商训练的主要学者之一。

    本书作者获美国纽约圣罗斯学院教育学硕士和美国纽约州立大学教育学博士。长年从事感情心理咨询一线工作。

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