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  • 正版新书]博物馆与中小学教育结合 制度设计研究郑奕97873091535
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    • 作者: 郑奕著 | 郑奕编 | 郑奕译 | 郑奕绘
    • 出版社: 复旦大学出版社
    • 出版时间:2020-10-01
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    • 作者: 郑奕著| 郑奕编| 郑奕译| 郑奕绘
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 出版时间:2020-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:606000
    • 页数:592
    • 开本:16开
    • ISBN:9787309153521
    • 版权提供:复旦大学出版社
    • 作者:郑奕
    • 著:郑奕
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:128
    • ISBN:9787309153521
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-10-01
    • 页数:592
    • 外部编号:涿仝东249108
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序一 陆建松1

    序二 段勇1

    章 导论1

    节 核心概念界定2

    第二节 研究意义与价值10

    第三节 研究对象、思路与方法、创新点19

    第二章 博物馆与中小学教育结合的价值诉求与理念确立29

    节 厘清教育的目的与真正价值29

    第二节 校外教育是素质教育的一大主干37

    第三节 提升博物馆在校外教育中的地位42

    第三章 国际社会博物馆与中小学教育结合的理念与实践51

    节 、政策、规划52

    第二节 财政保障与经费投入65

    第三节 门牵头馆校合作69

    第四节 第三部门机构的研究77

    第五节 博物馆把握时代挑战和机遇,以服务学校为先85

    第四章 我国博物馆与中小学教育结合的历史、现状以及对策和路径选择107

    ……

    郑奕,1983年12月生,现任复旦大学博物馆馆长,文物与博物馆学系副教授、博士生导师。
    美国乔治·华盛顿大学博物馆系访问学者,靠前博物馆协会博物馆学专委会亚太分会常务理事,位中心评审专家,、中国博物馆协会“中国博物馆定级与运行评估”评审专家,上海市哲学社会科学创新研究基地“博物馆建设与管理创新研究”、上海高校人文社会科学重点研究基地“中国博物馆事业建设与管理研究基地”(省部级智库)副主任,《中国大百科全书》(第三版)“博物馆学科博物馆职业与伦理分支”副主编。
    专著《博物馆教育活动研究》获2015年全国文化遗产很好图书、届全国博物馆学很好学术成果之著作奖等;研究报告《公益文化机构(博物馆)与中小学素质教育的联动机制研究》获第十二届上海市决策咨询研究成果奖二等奖,相关专报获和批示;《如何讲好博物馆展览中的故事》获第二届全国博物馆学很好学术成果之很好奖。
    独立主持社会科学、全国文物保护标准化技术委员会、项目如“博物馆公共文化服务的绩效评估体系研究…‘博物馆公共服务规范经营”及苏州博物馆项目“探索体验馆展陈内容设计”等十余项。

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