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正版新书]世界语言生活状况报告 2022赵蓉晖9787100210775
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部政策篇
韩国《2021年韩语教育支援事业基本计划》
日本《外国人才与共生综合对策》中的语言举措
泰国《语言政策行动规划(2021-2022)》
津巴布韦《教育修正法》中的语言条款
《丹麦语言委员会框架协议(2021-2024)》
法国《地区语言保护及推广法》
西班牙《2006年教育组织法修正法》中的语言条款
《承认意大利手语和听障人士包容措施》修正案
秘鲁土著语言政策新进展
欧盟第七代“伊拉斯漠+计划”
第二部分动态篇
印度继续推动印地语在公务领域的发展
越南增加中小学外语授课语种
乌兹别克斯坦推进国语发展及拉丁化进程
斯瓦希里语影响力进一步提升
德国促进基础教育阶段的语言教育
……
语言字工作委员会组编。主编赵蓉晖,上海外国语大学教授、博士生导师、博士后合作导师,哲社大攻关项目席专,研究领域为社会语言学、语言政策与语言教育、语言学史。目前担任上海外国语大学院院长,语委科研基地“中国外语战略研究中心”执行主任,“语言政策与语言教育”学科创新引智基地负责人;先后入选“世纪人才”“上海领军人才”“楚天学者”“鉴湖学者”计划。主要学术兼职包括中国语言学会常务理事、中国社会语言学会副会长、中国语言学会语言政策与语言规划专业委员会副会长等。主持科研及教学项目21个,出版书籍18部,参写书籍12部;已发表学术文章97篇、文章28篇。
《世界语言生活状况报告(2022)》是中国学者观察和分析世界语言生活的研究报告,由语委中国外语战略研究中心组织编写、发布。本书目的在于反映国外语言生活的动态和要闻、大事,帮国人了解语言生活情况,给语言政策决策者、语言学和人文社会科学的研究者提供借鉴和参考。
本报告是语委中国外语战略研究中心组织编写,是中国学者观察和分析世界语言生活的研究报告。本书的观察时段为2020—2021 年,共有48篇文章。部“政策篇”,针对明确发布的政策措施,每篇报告都围绕着一个核心政策文本展开叙述;第二部分“动态篇”,重点呈现语言生活中的新趋势和新发展,特别关注那些展现变化、启示未来的内容;第三部分“专题篇”,聚焦国际组织的语言政策及语言工作;第四部分“报告篇”包括重要语言传播机构的年度报告,还有几部重要的阶段专题报告;第五部分“语词篇”,继以往关注到的韩国、日本、波兰等语言年度词语报告;第六部分“附录”给读者提供中国媒体有关世界语言生活文章及国外语言生活大事记。
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