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  • 正版新书]C语言程序设计与项目实践(第2版)陈建国、易永红、马宁
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    • 作者: 陈建国、易永红、马宁、靳光明著 | 陈建国、易永红、马宁、靳光明编 | 陈建国、易永红、马宁、靳光明译 | 陈建国、易永红、马宁、靳光明绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
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    • 作者: 陈建国、易永红、马宁、靳光明著| 陈建国、易永红、马宁、靳光明编| 陈建国、易永红、马宁、靳光明译| 陈建国、易永红、马宁、靳光明绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字数:632000
    • 页数:440
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302583264
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:陈建国、易永红、马宁、靳光明
    • 著:陈建国、易永红、马宁、靳光明
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:79
    • ISBN:9787302583264
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-12-01
    • 页数:440
    • 外部编号:涿仝东216300
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    章C语言概述

    1.1程序设计语言与C语言

    1.1.1程序设计语言

    1.1.2C语言的发展与特点

    1.1.3C程序的上机调试步骤和方法

    1.1.4任务1-1C程序的编程环境

    1.2算法及其描述

    1.2.1算法与结构化程序设计

    1.2.2算法的描述

    1..任务1-2算法的描述

    1.3项目实践程序结构分析

    小结

    习题

    第2章基本数据类型及运算

    2.1C语言的语法特征与程序结构

    2.1.1C程序的结构

    2.1.2C语言的字符集与词汇

    2.1.3任务2-1理解C语言的结构

    2.2C语言的数据

    2.2.1C语言的数据类型

    2.2.2常量和变量

    2..整型数据

    2.2.4实型数据

    2.2.5字符型数据

    2.2.6变量赋初值

    2.2.7测试数据长度

    2.2.8各类数值型数据之间的混合运算

    2.2.9任务2-2理解数据在计算机中的表示与存储

    .运算符与表达式

    ..1运算符的分类

    ..2算术运算符与表达式

    ..赋值运算符和赋值表达式

    ..4自增、自减运算符

    ..5逗号运算符和逗号表达式

    ..任务-理解C语言的算术运算

    2.4项目实践描述学生信息

    小结

    习题

    第3章顺序程序设计

    3.1数据的输入与输出

    3.1.1字符数据的输入与输出

    3.1.2格式化输入与输出

    3.1.3输入/输出流

    3.1.4顺序程序设计

    3.1.5任务3-1绩点的计算

    3.2宏与预定义

    3.2.1宏定义

    3.2.2文件包含

    3..条件编译

    3.2.4#pragma预处理指令

    3.2.5任务3-2提高程序的可读与易修改

    3.3项目实践功能菜单设计

    小结

    习题

    第4章分支程序设计

    4.1分支和条件逻辑

    4.1.1关系运算符和表达式

    4.1.2逻辑运算符和表达式

    4.1.3条件运算符和条件表达式

    4.1.4任务4-1获得奖学金的条件逻辑

    4.2简单分支程序设计

    4.2.1单分支结构的程序设计

    4.2.2双分支结构的程序设计

    4..任务4-2判断合格

    4.3多分支程序设计

    4.3.1if语句的多重选择程序设计

    4.3.2switch语句的多重选择程序设计

    4.3.3任务4-3求解分段函数

    4.4项目实践判定等级

    小结

    习题

    第5章循环程序设计

    5.1循环语句

    5.1.1用while语句处理循环

    5.1.2用do-while语句处理循环

    5.1.3用for语句处理循环

    5.1.4循环嵌套的使用

    5.1.5任务5-1统计某门课程的平均

    5.2控制转移语句

    5.2.1break语句

    5.2.2continue语句

    5..goto语句

    5.2.4任务5-2强制中断循环

    5.3循环程序设计的应用

    5.3.1穷举

    5.3.2迭代

    5.3.3任务5-3穷举与迭代

    5.4项目实践统计

    小结

    习题

    第6章模块化程序设计

    6.1函数

    6.1.1函数的概念

    6.1.2函数的声明与定义

    6.1.3函数的调用

    6.1.4函数间的数据传递

    6.1.5任务6-1学生统计的模块化编程

    6.2变量的作用域与生存周期

    6.2.1变量的作用域与可见

    6.2.2变量的生存周期

    6..内部函数和外部函数

    6.2.4任务6-2多人协作完成一个任务

    6.3嵌套与递归

    6.3.1嵌套

    6.3.2递归

    6.3.3任务6-3币额数量的计算

    6.4项目实践自动出题

    小结

    习题

    第7章简单构造类型

    7.1一维数组

    7.1.1一维数组的定义与初始化

    7.1.2一维数组元素的引用

    7.1.3一维数组作为函数参数

    7.1.4任务7-1统计分析学生的

    7.2一维数组的应用

    7.2.1数据元素的复制与选择

    7.2.2数据元素的移动

    7..数据元素的查找与统计

    7.2.4数据元素的修改、删除与插入

    7.2.5数据的排序

    7.2.6任务7-2创建学生表

    7.3二维数组及其应用

    7.3.1二维数组的定义与初始化

    7.3.2二维数组元素的引用

    7.3.3二维数组作为函数参数

    7.3.4任务7-3统计分析多门课程的

    7.4字符数组与字符串

    7.4.1字符数组的定义、初始化及引用

    7.4.2字符串与字符数组

    7.4.3字符串的处理

    7.4.4任务7-4查找学生信息

    7.5项目实践管理

    小结

    习题

    第8章复杂构造类型

    8.1结构体

    8.1.1结构体与结构体变量的定义

    8.1.2结构体成员的初始化

    8.1.3结构体成员的访问

    8.1.4结构体与函数

    8.1.5结构体数组

    8.1.6任务8-1建立学生基本信息表

    8.2枚举

    8.2.1枚举类型的定义

    8.2.2枚举变量

    8..任务-2创建学生表

    8.3共用体

    8.3.1共用体概述

    ……

    陈建国,男,54岁,任职于绵阳职业技术学院,,科技大学计算机应用专业,副教授。主要教授过C语言程序设计、数据结构 、C#面向对象程序设计、windows程序设计、Java Web 程序设计、Java 框架技术等课程。主持的C#程序设计课程评为省级精品课程、省级共享资源课程、省级在线开放课程,c# for windos评为省级精品课程,C语言程设计、Javaweb 程序设计评为院级精品资源课程建设。

    本书采用按照CDIO的模式编写,将一个完整项目融入课程中,采用项目实践、任务驱动的教学模式,强化实践应用,培养学生工程实践能力。本书提供了丰富的教学资源,提供网络教学资源,满足教师的教学需求,该课程有完整的教学资源平台,提供学生和教师在线学习和参考。培养学生的自学的能力


    本书作为学习C语言编程的入门教材,强化项目实践,重在提高编程能力。本书按照CDIO模式编写,即按照构思(分析)、设计、实现、运行的结构来构建项目模块。本书将“学生管理系统”项目贯穿到全书的每章内容中,项目基于工作任务,工作任务基于教学案例,项目任务中融入基础知识。本书内容包括C语言概述、基本数据类型及运算、顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计、模块化程序设计、简单构造类型、复杂构造类型、指针、文件组织与使用、C语言的高级应用。 本书可以作为计算机及相关专业程序设计课程的入门教材,也可作为参加计算机等级和计算机编程人员的参考书。


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