加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]德育美学观檀传宝9787519124274
¥ ×1
商品
服务
物流
章 德育美学观:对功利主义德育观的节 功利主义:中国德育的症候群之一第二节 功利主义德育观美学的历程(1979—1994)第三节 德育美学观的理论构建第二章 德育美学观的哲学观察节 文化、教育的三种境界与德育美学观的构建第二节 主体形态及其教育实现第三章 德育美学观的心理学讨论节 道德需要、审美需要与德育第二节 道德情感、审美情感与德育第三节 直觉与道德直觉能力的审美培育第四节 人格理论对德育的几点启示第四章 德育美的本质及其存在节 美的本质及美的精神的德育借鉴第二节 德美、育美和德育美第三节 德育美的构成与层次第五章 美育的育德功能——审美育德论节 审美活动的善——从有关席勒的两个命题说起第二节 美育育德功能的阈限第三节 美育的超美育功能余韵第六章 作为德育手段的美——立美德育论节 对德育对象的改造——德育作品美的追求第二节 对德育过程的改造——德育形式美的追求第三节 对德育主体自身的改造——师表美的追求第七章 作为德育目标的美——至境德育论节 道德人生与道德教育的境界第二节 道德至境的教育达成第八章 有关德育美学观的两点补遗节 关于教育主体的再思考第二节 德育的享用和可享用主要参考文献附录一 作者已发表德育美学观相关论著附录二 心的旅程——《德育美学观》创生记附录三 让德育成为丽的风景——与檀传宝教授谈“欣赏型德育模式”的建构附录四 “美学是未来的教育学”——兼论现代教育的审美救赎附录五 让德育成为一道丽的风景——谈“德一美育”的建构索引
檀传宝,北京师范大学学教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任,兼任新疆维吾尔自治区“天山学者”特聘教授、中国教育学会教育学分会德育学术委员会理事长等。主要研究领域为德育原理、教师伦理学、教育基本理论、美育理论、教师教育等,主持承担过多项重大、重点项目的研究。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员