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    • 作者: 李会功,雷巧娟,李运福著 | 李会功,雷巧娟,李运福编 | 李会功,雷巧娟,李运福译 | 李会功,雷巧娟,李运福绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2020-11-01
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    • 作者: 李会功,雷巧娟,李运福著| 李会功,雷巧娟,李运福编| 李会功,雷巧娟,李运福译| 李会功,雷巧娟,李运福绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2020-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:266000
    • 页数:188
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302564706
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:李会功,雷巧娟,李运福
    • 著:李会功,雷巧娟,李运福
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:45
    • ISBN:9787302564706
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-11-01
    • 页数:188
    • 外部编号:涿仝东125506
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 现代教育技术概述

    节 现代教育技术的概念辨析

    第二节 现代教育技术的发展历程

    第三节 现代教育技术的发展趋势

    第四节 现代教育技术的时代价值

    第二章 现代教育技术理论基础

    节 学习理论

    第二节 教学理论

    第三节 传播理论

    第四节 系统科学理论

    第三章 信息化教学设计基础

    节 信息化教学设计概述

    第二节 任务导向的信息化教学设计

    第三节 问题导向的信息化教学设计

    第四节 对分课堂的信息化教学设计

    第四章 信息时代教师专业能力发展

    节 信息时代教师专业能力概述

    第二节 信息时代教师专业能力发展的基本途径

    第五章 信息化教学过程

    节 信息技术与课程整合

    第二节 信息化教学模式

    第六章 信息化资源的采集和处理

    节 信息化资源的概念

    第二节 信息化资源的分类

    第三节 信息化资源的搜索技术

    第四节 信息化资源的采集和处理技术

    第七章 多媒体课件的设计与制作

    节 认识多媒体课件

    第二节 多媒体课件的设计原则

    第三节 多媒体课件的制作

    第八章 编程与创客教育

    节 创客教育及其相关概念

    第二节 创客课程的设计与开发

    第三节 创客课程教学案例——“3D打印与创意制作”

    第九章 微课的设计与制作

    节 微课概述

    第二节 微课的设计

    第三节 微课脚本的设计与编制

    第四节 微课平台的使用

    第五节 微课制作方法

    第十章 数字故事的设计与制作

    节 数字故事的概念

    第二节 数字故事的设计流程

    第三节 影视基础知识

    第四节 数字故事的评价标准

    十章 翻转课堂的设计与应用

    节 翻转课堂的发展历程

    第二节 翻转课堂的概念

    第三节 翻转课堂的时代背景

    第四节 翻转课堂的理论依据

    第五节 翻转课堂的实施流程

    第十二章 新技术在教育中的应用

    节 智能机器人技术

    第二节 3D打印技术

    第三节 云计算技术

    第四节 VR技术

    第五节


    李会功,男,西安文理学院教授,陕西师范硕士生导师,陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家组成员,西安市教师发展研究中心特聘专家。长期从事教育技术的教学科研和应用推广工作。2015年开始实践探索翻转课堂,2017年出版专著《微课/翻转课堂的设计制作与应用》,2018年主持完成横向课题“西安市新城区中小学教师信息技术应用能力提升工程”。

    "现代教育技术宝典,
    师范生走向岗位的技能指导书,
    在职教师学习现代化教育手段的参考书。
    "


    随着信息技术的迅猛发展,技术对教育的影响越来越广泛,已经从课堂延伸到课程,从简单应用延伸到内涵发展,从部分环节影响延伸到整体变革提升。本书正是基于“用技术把教育做得更好”的目标,梳理了现代教育技术的发展历程和基本理论,强化了基本技术的掌握和基于信息技术条件下教育教学活动的开展,以及今后教育教学改革的发展方向。全书体系完整,理念新颖,方向明确,理论与实践相结合,并配套教学课件和大量操作视频帮学者高效学习,扫描书中二维码即可免费观看。 本书是面向高等师范院校学生的现代教育技术公共课教材,也可供中小学教师教育技术能力培训、教师使用,同时可供从事信息技术教学、教育技术管理的相关人员参考。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。


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