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正版新书]C语言程序设计学习指导(第2版21世纪高等学校计算机教
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章 Visual C++6.0实验环境
1.1 VC++6.0概述
1.2 VC++6.0的启动
1.3 建立新工程
1.4 编译并连接程序
1.5 程序的错误修改
1.6 单步调试
1.7 生成可执行文件并发布
第2章 C-Free 5.0实验环境
2.1 C-Free 5.0概述
2.2 C-Free 5.0的启动
. 建立新工程
2.4 编译并运行程序
2.5 程序的错误修改
2.6 程序调试
2.7 生成可执行文件并发布
第3章 实验项目
实验项目1 运行一个C程序
实验项目2 数据类型与表达式
实验项目3 顺序结构程序设计方法
实验项目4 分支结构程序设计方法
实验项目5 循环结构程序设计方法
实验项目6 分支与循环结构综合程序设计
实验项目7 一维数组程序设计
实验项目8 二维数组程序设计
实验项目9 字符数组程序设计
实验项目10 数组与指针程序设计
实验项目11 函数的定义和调用
实验项目12 函数的嵌套调用与递归函数
实验项目13 变量的作用域与存储属
实验项目14 指针与函数
实验项目15 结构体应用
实验项目16 文件及应用
实验项目17 C语言程序综合应用
第4章 C程序典型题解
第5章 C语言程序设计选择题集
习题1 数据类型及表达式、关系运算、逻辑运算与条件运算
习题2 选择结构
习题3 循环结构
习题4 数组
习题5 函数和编译预处理
习题6 指针
习题7 结构体
习题8 共用体
习题9 链表
习题10 位运算
习题11 文件
参考文献
实验项目实验项目1运行一个C程序一、实验目的 (1)熟悉VisualC++6.0和C-Free5.0两种C语言运行环境。
(2)掌握在上述两种环境下编辑、编译、连接和运行一个C程序的方法。
(3)通过运行简单的C程序,认识C程序的特点,掌握和理解C程序的结构。
二、实验要求 (1)进入VisualC++6.0或C-Free5.0的工作环境。
(2)熟悉VisualC++6.0或C-Free5.0集成环境,掌握系统主菜单中常用命令的使用。
(3)运行简单的C程序,逐步掌握编辑、编译、连接、运行和调试C程序的方法。
三、实验内容 1.验实验 (1)在VisualC++6.0或C-Free5.0环境下编辑下列C语言程序,编译、连接并运行,观察并理解其运行结果。
#include
程序运行结果如图3-1所示。
图3-1从键盘输入两个整数并求它们的和
①去掉“#include
②去掉“inta,b,c;”语句后的“;”,运行程序,观察运行结果,并分析为什么。
③将“c=a+b;”改为“C=a+b;”,运行程序,观察运行结果,并分析为什么。
(2)尝试改正下列程序中的错误,直到程序经编译后没有错误信息,并得到题目要求的运行结果。
题目要求得到的输出结果如图3-2所示。
图3-2题目要求得到的输出结果 含有错误的源程序如下:
#include
2.设计实验 (1)编写程序,从键盘输入两个整型变量a和b,求它们的差并输出,图3-3所示是一个示例结果。
图3-3从键盘输入两个整数并求它们的差 (2)编写程序,从键盘输入x的值,根据公式y=x2+1求y的值,输出x和y的值(设x和y都是int型变量),图3-4所示是一个示例结果。
图3-4求x2+1的值
实验提示: x2可表示为x*x。
(3)编写程序,从键盘输入x的值,求的方根并赋给变量y,输出x和y的值(设x和y都是int型变量),图3-5所示是一个示例结果。
图3-5求的方根 实验提示: 可用函数sqrt(x)求的方根,要使用该函数,必须在程序前面加上头文件math.h。
实验项目2数据类型与表达式一、实验目的 (1)掌握C语言基本数据类型的常量表示、变量的定义和使用。
(2)掌握C语言各类运算符的优先级、结合及应表达式的求值方法。
(3)掌握不同类型数据之间的赋值规律,理解自动与强制数据类型转换。
(4)学会编写程序求表达式结果的方法。
(5)掌握C语言基本数据类型数据的输入方法。
(6)掌握常见格式控制字符对输出结果的控制作用。
(7)理解数据溢出错误和舍入误差(以整型、实型数据为例)。
(8)掌握指针的简单使用方法。
(9)进一步熟悉C程序的实现过程。
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