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    • 作者: 马越著 | 马越编 | 马越译 | 马越绘
    • 出版社: 中国轻工业出版社
    • 出版时间:2010-05-26
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    • 作者: 马越著| 马越编| 马越译| 马越绘
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 出版时间:2010-05-26
    • 印刷时间:2010-01-01
    • 页数:134
    • 开本:16开
    • ISBN:9787501970636
    • 版权提供:中国轻工业出版社
    • 作者:马越
    • 著:马越
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:20
    • ISBN:9787501970636
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2010-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2010-05-26
    • 页数:134
    • 外部编号:涿仝东23427
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    章  高职课程概述
    节  课程的概念和结构
    第二节  高职课程的类型
    第二章  学习评价概述
    节  学习评价及其结构
    第二节  学习评价的分类
    第三节  学习评价的功能
    第四节  学习评价的历史渊源与进程
    第五节  学习评价中的若干重要问题
    第三章  学习评价的原则、过程和方式
    节  学习评价的基本原则
    第二节  学习评价的过程
    第三节  测验、评价方式
    第四节  真实评估
    第四章  高职教育课程学习评价现状与改革方向
    节  我国高等职业教育课程学习评价的现状
    第二节  发达职业教育学习评价方法的启示
    第三节  实行真实评,是高职职业类课程学习评价的改革方向
    第五章  实行高职课程学习评价改革的基础
    节  关于课程学习评价方法的理思考
    第二节  转变课程学习评价的观念
    第三节  高职课程学习评价改革的指导思想与原则
    第六章  课题任务式学习评价方法的总体设计和实施
    节  课题任务式评价法总体设计
    第二节  课题任务式评价法实施要点和操作规范
    第三节  “课题任务”为的学评价方法实施效果及存在问题
    第七章  课题任务式学习评价改革的配套措施
    节  制定课程标准
    第二节  课程内容的模块化与综合化
    第三节  行为导向的教学活动方式
    第四节  通用能力的发展领域
    第八章  课题任务考核管理与实施
    节  建立教学和考核工作管理系统
    第二节  建立教学和考核工作流程
    第三节  教师工作规范
    第九章  课题任务式学习评价案例
    节  《微生物检验技术》课程课题任务式学习评价案例
    第二节  《生物制药技术》课程课题任务式学习评价案例
    第三节  《动态网页制作》课程课题任务式学习评价案例
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