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  • 正版新书]0—3岁婴幼儿心理发展与教育刘婷 编9787576002430
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    • 作者: 刘婷 编著 | 刘婷 编编 | 刘婷 编译 | 刘婷 编绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-07-01
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    • 作者: 刘婷 编著| 刘婷 编编| 刘婷 编译| 刘婷 编绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:471000
    • 页数:298
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576002430
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:刘婷 编
    • 著:刘婷 编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49
    • ISBN:9787576002430
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-07-01
    • 页数:298
    • 外部编号:涿物流园182004
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 0-3岁婴幼儿心理发展概述

    节 0-3岁婴幼儿心理发展的基本概念与总体特点

    第二节 0-3岁婴幼儿心理发展的目标、内容与特点

    第三节 0-3岁婴幼儿心理发展研究的基本原则和方法

    第二章 0-3岁婴幼儿心理发展与教育的理论流派

    节 0-3岁婴幼儿心理发展与教育的生理基础

    第二节 0-3岁婴幼儿心理发展与教育的社会理论

    第三章 0-6个月婴儿的心理发展与教育

    节 0-6个月婴儿心理发展的内容

    第二节 0-6个月婴儿心理发展的特点

    第三节 0-6个月婴儿心理发展与教育活动的设计和指导

    第四章 7-12个月婴儿的心理发展与教育

    节 7-12个月婴儿心理发展的内容

    第二节 7-12个月婴儿心理发展的特点

    第三节 7-12个月婴儿心理发展与教育活动的设计和指导

    第五章 13-18个月幼儿的心理发展与教育

    节 13-18个月幼儿心理发展的内容

    第二节 13-18个月幼儿心理发展的特点

    第三节 13-18个月幼儿心理发展与教育活动的设计和指导

    第六章 19-24个月幼儿的心理发展与教育

    节 19-24个月幼儿心理发展的内容

    第二节 19-24个月幼儿心理发展的特点

    第三节 19-24个月幼儿心理发展与教育活动的设计和指导

    第七章 25-36个月幼儿的心理发展与教育

    节 25-36个月幼儿心理发展的内容

    第二节 25-36个月幼儿心理发展的特点

    第三节 25-36个月幼儿心理发展与教育活动的设计和指导

    第八章 0-3岁婴幼儿心理发展与教育的评价

    节 0-3岁婴幼儿心理发展评价

    第二节 早教机构中婴幼儿心理发展与教育活动的评价

    第三节 家庭中婴幼儿心理发展与教育活动的评价

    参考文献


    刘婷,澳大利亚纽卡斯尔大学教育学博士,华东师范大学学前教育系教师,讲师。研究领域为,婴幼儿早期保育教育,儿童早期数学发展与教育等。

    《0-3岁婴幼儿心理发展与教育》是一部结构简洁、脉络清晰的著作。全书阐述了婴幼儿心理发展的理论和婴幼儿心理发展的特点。全书有横向的理论阐释和纵向的发展规律的揭示。全书基本上反映了当代幼儿心理学近期新的理论研究成果,紧密结合婴幼儿身心发展的实际,内涵丰富,构思巧妙,深入浅出,图文并茂,通俗易懂,文字流畅。


    《0-3岁婴幼儿心理发展与教育》是一部结构简洁、脉络清晰的著作。全书阐述了婴幼儿心理发展的理论和婴幼儿心理发展的特点。全书有横向的理论阐释和纵向的发展规律的揭示。全书基本上反映了当代幼儿心理学的理论研究成果,紧密结合婴幼儿身心发展的实际,内涵丰富,构思巧妙,深入浅出,图文并茂,通俗易懂,文字流畅。


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